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    苏科初中数学七上《2.3 数轴》word教案 (9)
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    苏科初中数学七上《2.3 数轴》word教案 (9)01
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    初中苏科版第2章 有理数2.3 数轴教案

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    这是一份初中苏科版第2章 有理数2.3 数轴教案,共3页。

    数轴

    教学目标了解数轴的概念,知道数轴的三要素,会画数轴,能将已知数用数轴上的点表示出来,能说出数轴上已知点表示的数。

    教学过程

    1.情境引入:

    温度计可以用来测量室内温度,你能读出它们的示数吗?你能在温度计上找出表示-5°C,-15°C的刻度吗?

    2.探究活动:

    数轴的画法:

    ___________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    ______________________________________________________

    像_______________________________________________的直线叫做数轴。

    数轴的三要素:_____________ 、 _____________  、_____________

    3.例题分析:

    例1.判断下列数轴的画法是否正确,若不正确,请指出错误原因

    2.如图,指出数轴上点A、B、C表示的数

    例3.在数轴上画出表示下列各数的点

    2,-1.5,0,-,1.5,-

    注: _______________________________________________

    表示正数的点都在原点的_________侧,表示负数的点都在原点的_________侧

    例4.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是数形结合的基础.请利用数轴回答下列问题:

    在数轴上,到原点的距离为5的点有_______个,它们表示的数是______________;

    在数轴上,从表示2的点出发,先向右移动3个单位长度,再向左移动6个单位长度,最后的终点表示的数是_____________________

    在数轴上,点M表示数2,那么与点M相距4个单位的点表示的数是_____________

    3、自我小结                                                                   

    巩固练习:

    1.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是(   

    2.如图所示,点M表示的数是(   

    A. 2.5      B.-1.5   

    C. -2.5   D. 1.5

    3.如图,在数轴上A、B两点所表示的有理数分别为  (    )

       A.3.5和3     B.3.5和-3       

    C.-3.5和3  D.-3.5和-3

    4.在数轴上,原点及原点右边的点表示 (   )

       A.正数      B.整数    C.非负数     D.有理数

    5. 在数轴上表示+2的点在原点的_______侧,它距原点的距离为_______个单位长度;表示-3的点在原点的_________侧,它距原点的距离为________个单位长度;表示+2的点在表示-3的点的________侧,它们之间的距离为________个单位长度.

    6. 已知点A是数轴上表示-5的点,如果将点A向右移动4个单位长度,那么移动后点A表示的数为_________.

    7.如图,分别写出数轴上点A、B、C、D所表示的数:

    8. 画一条数轴,在数轴上画出表示下列有理数的点:

    +3,-2,0.5,0,-,-

    课后练习题

    1.与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是(  

       A.2.5     B.-2.5     C±2.5     D.这个数无法确定

    2.关于-这个数在数轴上点的位置的描述,正确的是(  
       A.在-3的左边      B.在3的右边    C.在原点与-1之间  D.在-1的左边

     

    3.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则 (    )

     A.a、b、c均是正数    B.a、b、c均是负数

    C.a、b是正数,c是负数  D.a、b是负数,c是正数

    4.如图,在数轴上到原点的距离为3个单位长度的点是(   )

       A.D点             B.A点      

    C.A点和D点       D.B点和C点

    5. 点A为数轴上表示-2的动点,当点A沿数轴移动4个单位长度到点B时,点B所表示的数为    (    )

        A.2           B.-6         C.2或-6         D.不同于以上答案

    6. 数轴上与原点的距离是6的点有___________个,这些点表示的数是___________;与原           点的距离是9的点有___________个,这些点表示的数是___________.

    7. 一个点从数轴上表示-2的点开始,按下列条件移动后,到达终点,说出终点所表示的数,并画图表示移动过程.

        (1)先向右移动3个单位,再向右移动2个单位.

        (2)先向左移动5个单位,再向右移动3个单位.

        (3)先向左移动3.5个单位,再向右移动1.5个单位.

        (4)先向右移动2个单位,再向左移动6.5个单位.

    8. 小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,根据图中数值,你能确定墨迹盖住的整数是哪几个吗?

     

     

     

     

    教学反思

     

     

     

     

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