数学第2章 对称图形——圆2.1 圆课文配套课件ppt

这是一份数学第2章 对称图形——圆2.1 圆课文配套课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了圆的世界，操作一，定点O叫做圆心，圆的定义，圆是一条封闭的曲线，练一练，套圈游戏，点A在圆上，点P在圆内，d＜r等内容，欢迎下载使用。

苏教版九年级上册 2.1 圆（1）
你能用准备好的线和手中的笔，与你的同伴合作，在练习纸上作出圆吗？试一试．
在同一平面内，线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点P运动所形成的图形叫做圆。
线段OP叫做圆的半径。
2.要确定一个圆,必须确定圆的_____和_____
1.________决定圆的位置，__________决定圆的大小。
3.以点A为圆心的圆，读作_____,记为_____。
为什么围成圆形游戏才公平？
设⊙O 的半径为r，点到圆心的距离为d，则有：
已知⊙O的半径5cm， 当OP=3cm时，点P与⊙O的位置关系是：点P在⊙O ；当OR=7cm时，点R与⊙O的位置关系是：点R在⊙O ；当OQ= 时,点Q与⊙O的位置关系是：点Q在⊙O上；
圆是 点的集合.
圆的内部是 到圆心的距离小于半径的 点的集合.
圆的外部是 到圆心的距离大于半径的 点的集合.
到圆心的距离等于半径的
（1）画线段AB，使得AB＝4cm.
到点A的距离等于2cm的点的集合；
到点B的距离等于3cm的点的集合．
（3）在所画图中，到点A的距离等于2cm，且到点B的距离等于3cm的点有几个？请在图中将它们表示出来．
（4）在所画图中，到点A的距离小于或等于2cm，且到点B的距离大于或等于3cm的点的集合是怎样的图形？用阴影部分把它表示出来．
例2.如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米，AD=4厘米
（1）以点A为圆心，3厘米为半径作圆A，则点B、C、D与圆A的位置关系如何？
(B在圆上，D在圆外，C在圆外)
（2）以点A为圆心，4厘米为半径作圆A，则点B、C、D与圆A的位置关系如何？
(B在圆内，D在圆上，C在圆外)
（3）以点A为圆心，5厘米为半径作圆A，则点B、C、D与圆A的位置关系如何？
(B在圆内，D在圆内，C在圆上)
1.已知⊙O的半径r=2cm，当OP= 时，点P在⊙O上；当OA=1cm时，点A在圆 ；当OB=4cm时, 点B在圆 。2. 已知⊙O的半径为4cm，A为线段OP的中点，当OP=6cm时，点A在圆______； 当OP=8cm时，点A在圆_______ ；当OP=10cm时，点A在圆_______。3.已知⊙O的半径为3cm，点P在⊙O内， 则OP不可能等于 （ ）1cm B. 1.5cm C. 2cm D. 3cm4.△ABC中∠C=90°，AC=BC=4cm,D是AB边的中点，以A为圆心，4cm长为半径作圆，则A,B,C,D中在圆内的点有（ ）1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
战国时期的数学家墨子撰写的《墨经》一书中有：“圆，一中同长也。”的记载
平面图形中，圆象征着完美、和谐．
祝愿： 同学们的学习和生活也像圆一样完美、和谐！