高中人教A版 (2019)3.1 函数的概念及其表示优秀精练
展开A级 基础巩固
一、选择题
1.下列四种说法中,不正确的是 ( B )
A.在函数值域中的每一个数,在定义域中都至少有一个数与之对应
B.函数的定义域和值域一定是无限集合
C.定义域和对应关系确定后,函数的值域也就确定了
D.若函数的定义域中只含有一个元素,则值域也只含有一个元素
2.下列函数中,与函数y=有相同定义域的是 ( B )
A.f(x)= B.f(x)=
C.f(x)=|x| D.f(x)=
[解析] y==,∴x≠0.
∴函数y=的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),故选B.
3.函数y=2x+1,x∈N*,且2≤x≤4,则函数的值域是 ( C )
A.(5,9) B.[5,0]
C.{5,7,9} D.{5,6,7,8,9}
[解析] 由题意,函数的定义域为{2,3,4},当x=2时,y=5;当x=3时,y=7;当x=4时,y=9,所以函数的值域为{5,7,9}.
4.集合A={x|0≤x≤4},B={y|0≤y≤2},下列不表示从A到B的函数是 ( C )
A.f:x→y=x B.f:x→y=x
C.f:x→y=x D.f:x→y=
[解析] 对于选项C,当x=4时,y=>2不合题意.故选C.
5.下列各组函数表示相等函数的是 ( C )
A.y=与y=x+3
B.y=-1与y=x-1
C.y=x0(x≠0)与y=1(x≠0)
D.y=x+1,x∈Z与y=x-1,x∈Z
[解析] A项中y=可化为y=x+3(x≠3),∴定义域不同;B项中y=-1=|x|-1.∴定义域相同,但对应关系不同;D项中定义域相同,但对应关系不同;C项正确,故选C.
6.函数y=f(x)的图象与直线x=m的交点个数为 ( C )
A.可能有无数个 B.只有一个
C.至多一个 D.至少一个
[解析] 根据函数定义,一个自变量x只能对应一个函数值y,而y=f(x)的定义域中不一定含有m.
二、填空题
7.已知函数f(x)=,又知f(t)=6,则t=__-__.
[解析] f(t)==6.∴t=-.
8.用区间表示下列数集:
(1){x|x≥1}=__[1,+∞)__;
(2){x|2<x≤4}=__(2,4]__;
(3){x|x>-1且x≠2}=__(-1,2)∪(2,+∞)__.
三、解答题
9.求下列函数的定义域,并用区间表示:
(1)y=-;
(2)y=.
[解析] (1)要使函数有意义,自变量x的取值必须满足解得x≤1且x≠-1,
即函数定义域为{x|x≤1且x≠-1}=(-∞,-1)∪(-1,1].
(2)要使函数有意义,自变量x的取值必须满足
,
解得x≤5,且x≠±3,
即函数定义域为{x|x≤5,且x≠±3}=(-∞,-3)∪(-3,3)∪(3,5].
B级 素养提升
一、选择题
1.下列函数中,不满足:f(2x)=2f(x)的是 ( C )
A.f(x)=|x| B.f(x)=x-|x|
C.f(x)=x+1 D.f(x)=-x
[解析] f(x)=kx与f(x)=k|x|均满足f(2x)=2f(x),故A,B,D满足条件.
2.A={x|0≤x≤2},B={y|1≤y≤2},下列图形中能表示以A为定义域,B为值域的函数的是 ( B )
[解析] A,C,D的值域都不是[1,2],故选B.
3.函数f(x)=的定义域为M,g(x)=的定义域为N,则M∩N= ( B )
A.[-1,+∞) B.[-1,)
C.(-1,) D.(-∞,)
4.已知两个函数f(x)和g(x)的定义域和值域都是集合{1,2,3},其定义如下表:则方程g[f(x)]=x的解集为 ( C )
x | 1 | 2 | 3 |
f(x) | 2 | 3 | 1 |
x | 1 | 2 | 3 |
g(x) | 3 | 2 | 1 |
A.{1} B.{2}
C.{3} D.
[解析] 由题意可知,当x=1时,g[f(1)]=g(2)=2,不满足方程;
当x=2时,g[f(2)]=g(3)=1,不满足方程;
当x=3时,g[f(3)]=g(1)=3,满足方程,故选C.
二、填空题
5.若[a,3a-1]为一确定的区间,则a的取值范围是__(,+∞)__.
[解析] 由题意得,3a-1>a,∴a>.
6.若函数f(x)=ax2-1,a为正常数,且f[f(-1)]=-1,则a的值是__1__.
[解析] f(-1)=a-1,∴f[f(-1)]=f(a-1)=a(a-1)2-1=-1,
∴a(a-1)2=0,
又∵a>0,∴(a-1)2=0,∴a=1.
C级 能力拔高
1.已知函数f(x)=,
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(a)=2,求a的值;
(3)求证:f=-f(x).
[解析] (1)要使函数f(x)=有意义,只需1-x2≠0,解得x≠±1,
所以函数的定义域为{x|x≠±1}.
(2)因为f(x)=,且f(a)=2,
所以f(a)==2,即a2=,解得a=±.
(3)由已知得f==,
-f(x)=-=,
∴f=-f(x).
2.已知函数f(x)=x2-x+,是否存在实数m,使得该函数在x∈[1,m]时,f(x)的取值范围也是[1,m](m>1)?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.
[解析] f(x)=x2-x+=(x-1)2+1的图象是一条抛物线,它的对称轴为直线x=1,顶点坐标为(1,1),开口向上,若存在实数m,使该函数在x∈[1,m]时,f(x)的取值范围也是[1,m],则需m>1,且f(m)=m,
即m2-m+=m,即m2-4m+3=0,
解得m=3或m=1(舍去m=1).
故存在实数m=3满足条件.
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