湘教版九年级上册4.1 正弦和余弦优秀同步练习题
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4.1正弦和余弦同步练习湘教版初中数学九年级上册
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)
- 如图,在矩形ABCD中,E是DC上的一点,是等边三角形,AC交BE于点F,则下列结论不成立的是
A.
B.
C.
D.
- 在中,,,则的值为
A. B. C. D.
- 在中,,若,则的度数是
A. B. C. D.
- 在中,,,,则的值是
A. B. C. D.
- 在中,,,,则,的值分别为
A. , B. , C. , D. ,
- 若是锐角,且,则
A. B. C. D.
- 点关于x轴对称的点的坐标是
A. B. C. D.
- 如图,在正方形网格中,以格点为顶点的的面积等于,则
A.
B.
C.
D.
- 如图,中,,则的正弦值可以表示为
A. B. C. D.
- 如图,在中,,,,AB的垂直平分线ED交BC的延长线于点D,垂足为E,则
A.
B.
C.
D.
- 在中,,,,则边AC的长是
A. B. 3 C. D.
- 在中,若,,则的值为
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
- 在中,,,,则 .
- 已知等腰三角形两边长分别为5和8,则底角的余弦值为 .
- 计算: , , .
已知是锐角,,则等于 .
- 填空精确到
.
- 在中,,,,则 .
- 若为锐角,则 .如图,在中,,点D为AB边的中点,连接若,,则的值为 .
三、解答题(本大题共7小题,共56.0分)
- 数学活动课上,小敏、小颖分别画了和,数据如图,如果把小敏画的三角形面积记作,小颖画的三角形面积记作,那么你认为哪个三角形的面积大
- 已知,是中的两个锐角,且,求的度数.
- 如图,在中,,,于D,,试求:
的值
的值
的值.
- 如图,锐角的正弦和余弦都随着锐角的确定而确定,也随着其变化而变化,试探索随着锐角度数的增大,它的正弦值和余弦值的变化规律
根据你探索到的规律,试比较,,,,这些角的正弦值的大小和余弦值的大小
比较大小:填“”“”或“”若,则 若,则 若,则
利用互余的两个角的正弦和余弦的关系,比较下列正弦值和余弦值的大小:
,,,.
- 分别求出图中,的正弦值.
- 如图,在中,,点D在AC上,已知,,求的度数.
- 如图,点E在正方形ABCD的边AB上,连接DE,过点C作于点F,过点A作交DE于点G.
求证:
若点E是AB的中点,设,求的值.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:四边形ABCD是矩形,是等边三角形,
,,,,,,
,故选项A不合题意,
,故选项D不合题意,
在和中,
,
≌,
,
,
∽,
,故选项C不合题意,
故选:B.
由矩形的性质和等边三角形的性质可得,,,,,,可得,由锐角三角函数可求,由“SAS”可证≌,可得,通过证明∽,可得,通过排除法可求解.
本题考查了相似三角形的判定和性质,等边三角形的性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练运用这些性质进行推理是本题的关键.
2.【答案】A
【解析】略
3.【答案】B
【解析】略
4.【答案】B
【解析】略
5.【答案】B
【解析】略
6.【答案】A
【解析】略
7.【答案】B
【解析】略
8.【答案】B
【解析】略
9.【答案】C
【解析】略
10.【答案】A
【解析】略
11.【答案】A
【解析】略
12.【答案】A
【解析】略
13.【答案】
【解析】略
14.【答案】或
【解析】略
15.【答案】
【解析】略
16.【答案】
【解析】略
17.【答案】8
【解析】略
18.【答案】1
【解析】略
19.【答案】解:分别过点A,D作,,垂足分别为G,H,
在中,.
在中,,.
.
,,,,
.
【解析】见答案
20.【答案】解:由非负数的性质,得
,.
,为的两个锐角,
,.
.
【解析】见答案
21.【答案】解:由,,得,.
.
.
或由面积公式,得,得.
【解析】见答案
22.【答案】解:在图1中,令,
于点,于点,于点,
显然有:,.
,,,
而,
.
正弦值随着锐角度数的增大而增大.
在图2中,中,,
,,.
,
,即.
余弦值随锐角度数的增大而减小.
.
;;;
.
【解析】见答案
23.【答案】解:图,
,
.
图,
,
.
【解析】见答案.
24.【答案】解:
在中,.
在中,,
.
【解析】见答案
25.【答案】解:证明:在正方形ABCD中,,,
,
.
,
.
.
又, ,
.
在和中,
设正方形ABCD的边长为2a.
点E是AB的中点,
.
在中,,
.
,
.
【解析】见答案.
2020-2021学年第4章 锐角三角函数4.1 正弦和余弦优秀巩固练习: 这是一份2020-2021学年第4章 锐角三角函数4.1 正弦和余弦优秀巩固练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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