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高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.5 全称量词与存在量词一课一练
展开巩固新知 夯实基础
1.命题“∀x∈R,x2-x+2≥0”的否定是( )
A.∃x∈R,x2-x+2≥0
B.∀x∈R,x2-x+2≥0
C.∃x∈R,x2-x+2<0
D.∀x∈R,x2-x+2<0
2.命题“一次函数都是单调函数”的否定是( )
A.一次函数都不是单调函数
B.非一次函数都不是单调函数
C.有些一次函数是单调函数
D.有些一次函数不是单调函数
3.存在量词命题“∃x0∉M,p(x0)”的否定是( )
A.∀x∈M,非p(x) B.∀x∉M,p(x)
C.∀x∉M,非p(x) D.∀x∈M,p(x)
4.命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为________.
5.判断下列命题的真假,并写出它们的否定:
(1)∃x0,y0∈Z,3x0-4y0=20;
(2)在实数范围内,有些一元二次方程无解;
6.用“∀”“∃”写出下列命题的否定,并判断真假.
(1)二次函数的图象是抛物线.
(2)直角坐标系中,直线是一次函数的图象.
(3)∀a,b∈R,方程ax+b=0恰有一解.
能 力 练
综合应用 核心素养
7.已知a>0,函数f(x)=ax2+bx+c.若x0满足关于x的方程2ax+b=0,则下列选项的命题中为假命题( )
A.∃x∈R,f(x)≤f(x0) B.∃x∈R,f(x)≥f(x0)
C.∀x∈R,f(x)≤f(x0) D.∀x∈R,f(x)≥f(x0)
8.命题“对任何x∈R,|x-2|+|x-4|>3”的否定是________.
9.已知p(x):x2+2x-m>0,如果p(1)是假命题,p(2)是真命题,则实数m的取值范围是________.
10.命题p是“对某些实数x,有x-a>0或x-b≤0”,其中a、b是常数.
(1)写出命题p的否定;
(2)当a、b满足什么条件时,命题p的否定为真?
11.已知命题p:“至少存在一个实数x0∈[1,2],使不等式x2+2ax+2-a>0成立”为真,试求实数a的取值范围.
【参考答案】
1. C 解析 “≥”的否定是“<”,全称命题的否定是特称命题.
2. D 解析 命题的否定只对结论进行否定,“都是”的否定是“不都是”,即“有些”.
3.C【解析】由存在量词命题的否定的定义可得.
4. 存在x0∈R,使得xeq \\al(2,0)<0
5.解 (1)真命题,否定为:∀x,y∈Z,3x-4y≠20;
(2)真命题,否定为:在实数范围内,所有的一元二次方程都有解。
6.解:(1)否定为:∃x0∈{二次函数},x0的图象不是抛物线.假命题.
(2)否定为:在直角坐标系中,∃x0∈{直线},x0不是一次函数的图象.真命题.
(3)否定为:∃a0,b0∈R,方程a0x+b0=0无解或至少有两解.真命题.
7.C 【解析】由题知:x0=-eq \f(b,2a)为函数f(x)图象的对称轴,所以f(x0)为函数的最小值,即对所有的实数x,都有f(x)≥f(x0),因此∀x∈R,f(x)≤f(x0)是错误的,故选C.
8. 存在x∈R,使得|x-2|+|x-4|≤3
9. [3,8)解析 因为p(1)是假命题,所以1+2-m≤0,解得m≥3.
又因为p(2)是真命题,所以4+4-m>0,解得m<8,
故实数m的取值范围是[3,8).
10.解 (1)命题p的否定:对任意实数x,有x-a≤0且x-b>0.
(2)要使命题p的否定为真,需要使不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-a≤0,,x-b>0))的解集不为空集,
通过画数轴可看出,a、b应满足的条件是b
∴设f(x)=x2+2ax+2-a,
则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(f1≤0,f2≤0)),
∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1+2a+2-a≤0,4+4a+2-a≤0)),解得a≤-3,
∵p的否定为假,∴a>-3,即a的取值范围是(-3,+∞).
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