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    (人教版2024)九年级化学上册第二单元 空气和氧气 课题3 制取氧气(第一课时) 课件

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    初中人教版(2024)课题3 制取氧气精品课件ppt

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    这是一份初中人教版(2024)课题3 制取氧气精品课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了核心素养目标,新课导入,探究新知,氧气的工业制法,原料液态空气,氧气的实验室制法,发生装置,收集装置,氧气不易溶于水,点击播放视频注意观察等内容,欢迎下载使用。


    观看视频思考野外生火为什么用到了高锰酸钾?
    工业制法: 根据沸点不同分离液态空气,所以是物理变化。
    反应物:都是固体反应条件:加热
    试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起食管的炸裂
    氧气的密度与空气的密度大并且不和空气的成分反应
    排水法:易于收集到较纯净的气体,但气体不干燥。排空气法:易于收集到干燥的气体,但气体不纯净。
    当大量气泡从瓶口冒出时,说明该瓶内的氧气已满。
    将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。
    将带火星的木条插到集气瓶中,如果木条复燃,则证明是氧气。
    有连续均匀气泡产生再收集氧气
    集气瓶内灌满水不要留气泡
    实验完毕先撤导管,后移酒精灯防止试管冷却倒吸进入试管,使试管炸裂。
    ①连接仪器并检查装置的气密性     ②装药品塞好带导管的单孔塞  ③试管口略向下倾斜固定在铁架台上   ④将集气瓶充满水倒立在水槽中⑤点燃酒精灯加热⑥等气泡连续均匀放出后再收集⑦收集完毕后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
    防止装置漏气,收集不到氧气。
    防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管。
    集气瓶装满水倒立在水槽中
    注意平移玻璃片,集气瓶内不能留有气泡。
    试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂
    导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集。
    实验完毕,先撤离导管
    不能颠倒,防止水倒吸,使试管炸裂后熄灭酒精灯。
    将带火星的木条伸入集气瓶中。
    收集到氧气不纯的可能原因?
    01.集气瓶没有装满水02.未等有连续均匀气泡冒出时就开始收集
    01.导管未伸到集气瓶底部02.集气瓶口没有盖玻璃片
    1.实验室用高锰酸钾制取氧气,不需要用到的一组仪器是( )A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶2.某气体只能用排水法收集(如图),下列说法正确的是( )A.当导管口开始有气泡冒出时立即收集B.当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面盖上C.当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,在水下用玻璃片光滑面盖上,取出D.该气体具有的性质是:不易(或难溶于水);密度与空气接近或与空气中的成分反应
    3.实验室制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管.②检查装置的气密性.③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上.④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为___________________.
    4.氨气在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合制取氨气。则实验室制氨气的发生装置可选用___,其理由是_____________________________,收集氨气可选用__,理由是_________________________________
    反应物是固体,反应条件要加热
    氨气极易溶于水,且密度比空气小
    课题3(第1课时)制取氧气
    氧气的工业制法(根据沸点不同)
    学完本课你知道了什么?
    反应原理发生装置收集装置验满方法验证方法

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