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    第二章 3函数的单调性(二)--新人教版高中数学必修第一册全套PPT课件

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    这是一份第二章 3函数的单调性(二)--新人教版高中数学必修第一册全套PPT课件,共26页。
    第二章 函 数§3 函数的单调性(二)1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义;2.会借助单调性求最值;3.掌握求二次函数在闭区间上的最值.问题导学题型探究达标检测学习目标知识点一 函数的最大(小)值思考 在下图表示的函数中,最大的函数值和最小的函数值分别是多少?为什么1不是最小值?答案 最大的函数值为4,最小的函数值为2.1没有A中的元素与之对应,不是函数值.答案问题导学     新知探究 点点落实一般地,对于函数y=f(x),其定义域为D,如果存在x0∈D,f(x0)=M,使得对于任意的x∈D,都有f(x)≤M,那么,我们称M是函数y=f(x)的最大值,即当x=x0时,f(x0)是函数y=f(x)的最大值,记作ymax=f(x0).如果存在x0∈D,f(x0)=M,使得对于任意的x∈D,都有f(x)≥M,那么我们称M是函数y=f(x)的最小值,即当x=x0时,f(x0)是函数y=f(x)的最小值,记作ymin=f(x0).知识点二 函数的最大(小)值的几何意义思考 函数y=x2,x∈[-1,1]的图像如右:试指出函数的最大值、最小值和相应的x的值.答案 x=±1时,y有最大值1,对应的点是图像中的最高点,x=0时,y有最小值0,对应的点为图像中的最低点.一般地,函数最大值对应图像中的最高点,最小值对应图像中的最低点,它们不一定只有一个.答案返回解析答案反思与感悟题型探究     重点难点 个个击破类型一 借助单调性求最值解 设x1,x2是区间[2,6]上的任意两个实数,且x10,于是f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).即在x=2时取得最大值,最大值是2,反思与感悟1.若函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,则f(x)的最大值为f(b),最小值为f(a).2.若函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递减,则f(x)的最大值为f(a),最小值为f(b).3.若函数y=f(x)有多个单调区间,那就先决出各区间上的最值,再从各区间的最大值中决出总冠军,函数的最大(小)值是整个值域范围内最大或最小的.解析答案解 设x1,x2是区间(0,+∞)上的任意两个实数,且x10对任意x∈(0,+∞)恒成立,求实数a的取值范围.反思与感悟解 方法一 若a

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