小学数学长方体和正方体的认识综合与测试精练
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人教版数学五年级下册3.1《长方体和正方体的认识》复习与检测一、填空。1.我们周围有许多物体的形状是长方体和正方体,例如:( )、( )是长方体;( )、( )是正方体。2.长方体和正方体一样,都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。3.在一个长方体中,相交于一个顶点的三条棱长分别叫作长方体的( )、( )、( )。4.正方体有( )个面,每个面都是( ),每个面的面积( )。5.一个长方体最多可以有( )个面是正方形,最多可以有( )条棱长度相等。6.用一根长72厘米的铁丝,围成一个长和宽都是8厘米,高是( )厘米的长方体。7.一个长方体的长是5分米,宽和高都是4分米,在这个长方体中,长度为4分米的棱有( )条,面积是20平方分米的面有( )个。8.至少需要( )厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。9.有一个正方体,棱长是5cm,它的棱长之和是( )cm。10.一个正方体的棱长总和是36厘米,它的一条棱长是( )厘米,一个面的面积是( )平方厘米。二、判断。1.正方体是长、宽、高都相等的长方体。( )2.长方体相邻的两个面的面积一定相等。( )3.底面是正方形的长方体,一定是正方体。( )4.一个正方体的棱长是2厘米,它的棱长总和是20厘米。( )5.正方体有6个面,每个面都有4条棱,共24条棱。( )三、选择。1.下列物体中,形状不是长方体的是( )。A.火柴盒 B.红砖 C.茶杯 D.木箱2.长方体的12条棱中,高有( )条。A.4 B.6 C.8 D.123.做一个长方体抽屉,需要( )块长方形木板。A.4 B.5 C.6 D.74.一个长方体有四个面完全相同,其他两个面是( )。A.长方形 B.正方形C.无法判断5.一个正方体中,每个面的面积都是9平方厘米,它的棱长是( )厘米。A.9 B.54 C.36.下列三个图形中,不能拼成正方体的是( )。A.① B.② C.③7.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,这个水池占地( )平方米。A.200 B.400 C.520四、算出下面每个图形的棱长之和。五、解决问题。1.一个正方体的棱长之和是96厘米,它的棱长是多少厘米? 2.公园里有一根长方体石柱子,其棱长总和是48米,测得其长和宽分别是4米和3米,它的高是多少米? 3.现在有一根150厘米的铁丝,用这根铁丝焊接成一个正方体的框架,还剩下6厘米。这个正方体框架的棱长是多少厘米? 4.一个正方体,它的棱长是5厘米,它的棱长总和是多少厘米?它的其中一个面的面积是多少平方厘米? 5.礼品盒长10厘米、宽6厘米,高2厘米,彩带的打结部分长15厘米,捆这个盒子至少需要多长的彩带? 答案:一、1.书本文具盒 粉笔盒 魔方 2.6 12 83.长 宽 高 4.6 正方形 相等5.2 8 6.2 7.8 4 8.48 9.60 10.3 9二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×三、1. C 2. A 3. B 4. B 5. C 6. B 7. A四、1.4×(10+2+4)=64(cm) 2.12×5=60(dm)五、1.96÷12=8(厘米) 2.48÷4-(4+3)=5(米)3.(150-6)÷12=12(厘米)4.12×5=60(厘米) 5×5=25(平方厘米)5.(10×2+6×2+2×4)+15=55(厘米)
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