人教版五年级数学下册 3.1长方体和正方体的认识练习

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人教版五年级数学下册 3.1长方体和正方体的认识练习一、选择题（共6题）1. 用60cm长的铁丝围成一个长方体框架，那么这个长方体的长宽高分别是2cm、2cm和（       ）cm。2. 生活中有许多长方体状物体，有一样物体的长、宽、高分别是26cm、18cm、0.7cm，它可能是（       ）。3. 用一根长（       ）的铁丝正好可以做一个长6厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体框架。4. 一个正方体，各面对应1~6六个数。如图所示，4的对面一定是（       ）。5. 一个正方体的棱长和是，则它的棱长是（       ）。6. 下面的平面图中，（       ）不能折成正方体。二、填空题（共4题）7. 做一个长50厘米，宽30厘米，高20厘米的长方体框架，要准备50厘米、30厘米和20厘米长的铁丝各(        )根。 8. 一个正方体的棱长是a，那么它的棱长总和是(      )。当a＝9cm时，这个正方体的棱长总和是(      )cm。 9. 一个长方体的棱长和为72厘米，相交于一个顶点的三条棱的长度和是(        )厘米。 10. 一个长方体有两个相对的面是正方形，这个长方体最多有(        )条棱的长度相等。用12根小棒拼搭只有四个面都是正方形的长方体，肯定(        )成功。（括号里填“能”或“不能”） 三、判断题（共5题）11. 长方体和正方体，相对的面的面积相等。(        )12. 长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，则棱长总和也扩大到原来的2倍。(        )13. 长方体最多可能有4个面是相同的长方形。(      )14. 除正方体外，一个长方体的6个面中最多有4个面的形状相同，面积相等。(        )15. 正方体有6个面，每个面有4条棱，所以一个正方体有24条棱．   (     )四、解答题（共6题）16. 三角形面积是20m2，如果底是5m，高是多长？ 17. 把一个棱长是10厘米的正方体木块，锯成两个长方体木块，它的表面积可增加多少？ 18. 要做一个底面周长为38厘米，高为10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？ 19. 用一根铁丝正好能围成一个棱长是10厘米的正方体框架，如果用这根铁丝围一个长10厘米，宽9厘米的长方体框架，这个长方体框架的高是多少厘米？ 20. 迎接“五一”国际劳动节，我们学校要在工会的俱乐部的四周装上彩灯（地面的四周不装）。已知工会俱乐部长40米，宽30米，高20米。至少需要多长的彩灯线呢？ 21. 下面是一个长方体的长、宽、高．（1）这个长方体的左面的面积是多少?（2）这个长方体的后面的面积是多少？（3）这个长方体的上面的面积是多少？（4）这个长方体的所有的棱长的和是多少？A．1B．11C．16D．15A．牛奶盒B．牙膏盒C．数学课本D．冰箱A．28厘米B．56厘米C．126平方厘米D．90立方厘米A．1B．2C．3D．5A．4B．5C．8D．10A．B．C．D．