人教版五年级下册长方体和正方体的认识综合与测试课后测评

这是一份人教版五年级下册长方体和正方体的认识综合与测试课后测评，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。
3.1长方体和正方体的认识同步练习一、选择题1．一根铁丝可以做成长16cm，宽14cm，高6cm的长方体，如果用它做成一个正方体，正方体的棱长是（    ）cm。A．8 B．10 C．12 D．242．下面是老师为同学们准备的小棒，用这些小棒能搭成的长方体是（    ）。小棒长度根数385 A． B．C． D．3．把下边这个展开图图成正方体后，与“我”字相对的面是（    ）。  A．学 B．习 C．劳     D．动4．用一团长10米的塑料绳捆扎礼品盒（如图），如果接头处绳长25厘米，这团塑料绳可以捆礼品盒（图中单位cm）(   )
A．8个  B．12个  C．10个  D．9个5．用一根64cm长的铁丝，恰好可以焊成一个长8cm，宽5cm，高（   ）cm的长方体框架．A．2 B．3 C．4 D．56．做一个长方体的框架共用铁丝60cm，已知长是7cm，宽和高可能是（    ）。A．7cm和6cm B．5cm和3cm C．2cm和1cm D．4cm和5cm7．从长7分米、宽6分米、高3分米的长方体中切出一个表面积最大的正方体，该正方体的棱长总和是（    ）分米。A．36 B．64 C．72 D．84 二、填空题8．一个长方体（如下图）的长、宽、高的长度（单位：dm）分别都不足10dm，它们都是奇数，也都是质数。这个长方体的棱长总和是(        )dm。9．如图，一个长方体恰好锯成3个正方体，已知锯成的正方体的棱长是2厘米，原来这个长方体的长是________厘米，宽是________厘米，高是________厘米。   10．花花把送给妈妈的生日礼物放在如图所示的长方体盒子里，如果按图中方式在它的外面打上“十字形”的彩带，那么至少需要(      )分米彩带。（接头处不计）11．长方体和正方体都有6个面，(     )条棱，(     )个顶点．12．长方体有________个面，________条棱，________个顶点，相对的棱长度________，相对的面________。 三、判断题
13．一个立体图形是由10个小正方体拼搭成的．至少还需要17个同样大小的小正方体，才能拼搭成一个大正方体。    (      )14．用6个面积相等的正方形可以拼成一个正方体． (          )15．棱长是2厘米的正方体，它的棱长总和是24平方厘米。(        )16．从一个立体图形的各个方向看，看到的形状一定不相同。(        )17．一个长方体（不含正方体）中，最多可以有8条棱的长度相等，4个面的面积相等。(        ) 四、解答题18．一根铁丝可围成一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体框架。如果用这根铁丝围成一个正方体框架，这个正方体的棱长是多少厘米？19．一个长方体的长是8厘米，宽是5厘米，高是4厘米，它的棱长总和是多少厘米？20．有两根同样长的铁丝，一根焊接成一个长6米，宽4米，高2米的长方体框架，另一根焊接成一个正方体，正方体的棱长是多少？21．把一个棱长是8厘米的正方体钢坯，锻造成一个长是16厘米，宽是4厘米的长方体，长方体的高是多少厘米? （用方程解）22．一个长方体礼品盒（如图），长20厘米，宽20厘米，高5厘米，打结处长25厘米，捆扎这个礼品盒至少需要准备一根多长的丝带？