![高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练:2.1.2 演绎推理 探究导学课型 Word版含答案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/5939596/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版新课标A选修1-22.1合情推理与演绎推理综合训练题
展开温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
课堂10分钟达标练
1.“因为四边形ABCD是矩形,所以四边形ABCD的对角线相等.”以上推理的大前提是( )
A.正方形都是对角线相等的四边形
B.矩形都是对角线相等的四边形
C.等腰梯形都是对角线相等的四边形
D.矩形都是对边平行且相等的四边形
【解析】选B.大前提为矩形都是对角线相等的四边形.
2.“所有9的倍数(M)都是3的倍数(P),某奇数(S)是9的倍数(M),故某奇数(S)是3的倍数(P).”上述推理是( )
A.小前提错 B.结论错
C.正确的 D.大前提错
【解析】选C.由三段论推理概念知推理正确.
3.在求函数y=的定义域时,第一步推理中大前提是“当有意义时,a≥0”;小前提是“有意义”;结论是 .
【解析】由log2x-2≥0得x≥4.
答案:“y=的定义域是[4,+)”
4.“不能被2整除的整数是奇数,35不能被2整除,所以35是奇数.”把此演绎推理写成三段论的形式为:
大前提:
小前提:
结论:
【解析】根据题意可知,此三段论的大前提、小前提和结论分别为:不能被2整除的整数是奇数;35不能被2整除;35是奇数.
答案:不能被2整除的整数是奇数 35不能被2整除
35是奇数
5.已知a,b,m均为正实数,且b<a,求证:<.写出三段论形式的演绎推理.
【证明】因为不等式两边同乘以一个正数,不等号方向不变,…大前提
b<a,m>0,…小前提
所以mb<ma.…结论
因为不等式两边同加上一个数,不等号方向不变,…大前提
mb<ma,…小前提
所以mb+ab<ma+ab,即b(a+m)<a(b+m).…结论
因为不等式两边同除以一个正数,不等号方向不变,…大前提
b(a+m)<a(b+m),a(a+m)>0,…小前提
所以<,即<.…结论
关闭Word文档返回原板块
人教版新课标A选修1-2第四章 框图4.2结构图一课一练: 这是一份人教版新课标A选修1-2第四章 框图4.2结构图一课一练,共3页。试卷主要包含了如图所示的框图是某班级班委会的,某公司的组织结构是等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教版新课标A选修1-2第二章 推理与证明2.2直接证明与间接证明同步测试题: 这是一份高中数学人教版新课标A选修1-2第二章 推理与证明2.2直接证明与间接证明同步测试题,共2页。试卷主要包含了实数a,b,c不全为0等价于,用反证法证明某命题时,对某结论,已知x,y>0,且x+y>2等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教版新课标A选修1-22.2直接证明与间接证明精练: 这是一份高中数学人教版新课标A选修1-22.2直接证明与间接证明精练,共2页。