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    初中数学第九章 不等式与不等式组综合与测试课时练习

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    这是一份初中数学第九章 不等式与不等式组综合与测试课时练习,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    章末检测


    (时间:90分钟 满分:120分)


    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)


    1.不等式x+1>3的解集是


    A.x>1B.x>–2C.x>2D.x<2


    2.在数轴上表示不等式x–1≤0的解集,正确的是


    A.B.


    C.D.


    3.x与3的和的一半是负数,用不等式表示为


    A.x+3>0B.x+3<0


    C.(x+3)<0D.(x+3)>0


    4.下列说法中,错误的是


    A.x=1是不等式x<2的解


    B.–2是不等式2x–1<0的一个解


    C.不等式–3x>9的解集是x=–3


    D.不等式x<10的整数解有无数个


    5.若–a≥b,则a≤–2b,其根据是


    A.不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变


    B.不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变


    C.不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变


    D.以上答案均不对


    6.下列不等式中,不含有这个解的是


    A.B.


    C.D.


    7.不等式组的最大整数解为


    A.8B.6C.5D.4


    8.关于x的不等式组的解集为x<3,那么m的取值范围为


    A.m=3B.m>3C.m<3D.m≥3


    9.一次智力测验,有20道选择题.评分标准是:对1题给5分,错1题扣2分,不答题不给分也不扣分.小明有两道题未答.至少答对几道题,总分才不会低于60分?则小明至少答对的题数是


    A.11道B.12道C.13道D.14道


    10.阅读理解:我们把称作二阶行列式,规定它的运算法则为,例如


    ,如果,则x的取值范围是


    A.x>1B.x<–1C.x>3D.x<–3


    二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)


    11.如果1”、“<”或“=”)


    12.写出一个解集为x<–1,且未知数的系数为2的一元一次不等式:__________.


    13.当x__________时,式子–2(x–1)的值小于8.


    14.不等式组的解集是__________.


    15.不等式2x+5>4x–1的正整数解是__________.


    16.一件商品的进价是500元,标价为600元,打折销售后要保证获利不低于8%,则此商品最少打__________折.


    17.某商品的售价是528元,商家出售一件这样的商品可获利润是进价的10%~20%,设进价为x元,则x的取值范围是__________.


    18.已知关于x的不等式组只有两个整数解,则a的取值范围__________.


    19.的最小值是a,的最大值是b,则a+b=__________.


    20.已知不等式组在同一条数轴上表示不等式①②的解集如图,则b–a的值为__________.





    三、解答题(本大题共8小题,共60分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)


    21.解不等式,并写出它的正整数解.




















    22.解不等式组,并写出它的整数解.























    23.已知关于x的不等式<7的解也是不等式–1的解,求a的取值范围.

















    24.解不等式组:.


    请结合题意,完成本题的解答.


    (1)解不等式①,得__________,依据是:__________.


    (2)解不等式③,得__________.


    (3)把不等式①,②和③的解集在数轴上表示出来.





    (4)从图中可以找出三个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集.




















    25.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:


    (1)若a–b>0,则a__________b;


    (2)若a–b=0,则a__________b;


    (3)若a–b<0,则a__________b.


    这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”.


    请运用这种方法尝试解决下面的问题:


    比较4+3a2–2b+b2与3a2–2b+1的大小.


























    26.分子、分母都是整式,并且分母中含有未知数的不等式叫做分式不等式.


    小亮在解分式不等式>0时,是这样思考的:


    根据“两数相除,同号得正,异号得负”,原分式不等式可转化为下面两个不等式组:


    ①或②,


    解不等式组①,得x>3,


    解不等式组②,得x<–.


    所以原分式不等式的解集为x>3或x<–.


    请你参考小亮思考问题的方法,解分式不等式<0.



































    27.如果一元一次方程的根是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.


    (1)在方程①3x–1=0,②,③x–(3x+1)=–5中,不等式组的关联方程是________;


    (2)若不等式组的一个关联方程的根是整数,则这个关联方程可以是________(写出一个即可);


    (3)若方程3–x=2x,3+x=都是关于x的不等式组的关联方程,直接写出m的取值范围.























    28.为降低空气污染,启东飞鹤公交公司决定全部更换节能环保的燃气公交车.计划购买A型和B型两种公交车共10辆,其中每台的价格,年载客量如表:


    若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元.


    (1)求a,b的值;


    (2)如果该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1200万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客量总和不少于680万人次.请你设计一个方案,使得购车总费用最少.























    1.【答案】C


    【解析】移项,得x>3–1,合并同类项,得x>2.故选C.


    2.【答案】D


    【解析】∵x–1≤0,∴x≤1,∴在数轴上可表示为:,故选D.


    3.【答案】C


    【解析】“与3的和的一半是负数”用不等式表示为:.故选C.


    4.【答案】C


    【解析】A、B、D正确,C.不等式–3x>9的解集是x<–3.故选C.


    5.【答案】C


    【解析】∵把–a≥b的两边都除以–,可得a≤–2b,∴其根据是:不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.故选C.


    6.【答案】A


    【解析】由不等式2x+1<–3可得x<–2,所以x=–1不是不等式2x+1<–3的解;


    由2x–1≥–3的解集为x≥–1,可知x=–1是不等式2x+1≥–3的解;


    由–2x+1≥3的解集为x≤–1,可知x=–1是不等式–2x+1≥3的解;


    由–2x–1≤3的解集为x≥–2,可知x=–1是不等式–2x–1≤3的解.


    故选A.


    7.【答案】C


    【解析】解不等式组得,所以最大整数解为5.故选C.


    8.【答案】D


    【解析】不等式组变形得:,由不等式组的解集为x<3,得到m的取值范围为m≥3,故选D.


    9.【答案】D


    【解析】设小明至少答对的题数是x道,由题可得5x–2(20–2–x)≥60,解得x≥13,故答对的题数至少应为14.故选D.


    10.【答案】A


    【解析】由题意可得2x−(3−x)>0,解得x>1.故选A.


    11.【答案】<


    【解析】因为10,x–2<0,(x–1)(x–2)<0,故答案为:<.


    12.【答案】2x<–2(答案不唯一)


    【解析】两边都乘以2,得:2x<–2(答案不唯一).故答案为:2x<–2(答案不唯一).


    13.【答案】>–3


    【解析】由题意得:–2(x–1)<8,整理得:–2x+2<8,移项得:–2x<8–2,合并同类项得:–2x<6,系数化为1得:x>–3.故答案为:>–3.


    14.【答案】


    【解析】,


    ∵解不等式①得:x<1,解不等式②得:x>−3,


    ∴不等式组的解集为:−3

    15.【答案】1,2


    【解析】移项,得:2x–4x>–1–5,


    合并同类项,得:–2x>–6,


    系数化成1得:x<3.


    则正整数解是:1,2.


    故答案是:1,2.


    16.【答案】9


    【解析】设可以打x折.那么(600×–500)÷500≥8%,解得x≥9.


    故答案为:9.


    17.【答案】440≤x≤480


    【解析】根据:售价=进价×(1+利润率),可得:进价=,商品可获利润(10%~20%),即售价至少是进价(1+10%)倍,最多是进价的1+20%倍,据此可到不等式组:


    ≤x≤,解得440≤x≤480.∴x的取值范围是440≤x≤480.故答案为:440≤x≤480.


    18.【答案】4

    【解析】,


    由①得x>–,由②得x≤,∴–

    ∵不等式组有且只有两个整数解,∴,


    ∴.


    19.【答案】–4


    【解析】因为x≥2的最小值是a,∴a=2;


    x≤–6的最大值是b,∴b=–6;


    则a+b=2–6=–4,所以a+b=–4.


    故答案为:–4.


    20.【答案】


    【解析】,


    由①得,x≥−a−1,由②得,x≤b,


    由数轴可得,原不等式的解集是:−2≤x≤3,


    ∴,解得,


    ∴b–a=3−1=,故答案为:.


    21.【解析】去括号得:2x–4≤6–3x,


    移项得:2x+3x≤6+4,


    整理解得:x≤2,


    正整数解为1,2.


    22.【解析】由不等式2x–6<6–2x得:x<3.


    由不等式2x+1>得:.


    ∴不等式组的解集为.


    又x为整数,∴x=1,2.


    ∴原不等式组的整数解为1,2.


    23.【解析】解不等式,得:x.


    ∵关于x的不等式7的解也是不等式的解,故a<0,


    所以不等式7的解集是x>7a.


    所以7a,解得:a.


    ∵a<0,∴a<0.


    24.【解析】(1)解不等式①,得x≥–3,依据是:不等式的性质3,


    故答案为:x≥–3;不等式的性质3;


    (2)解不等式③,得x<2,故答案为:x<2;


    (3)把不等式①,②和③的解集在数轴上表示出来,如图所示:





    (4)从图中可以找出三个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集为:–2

    故答案为:–2

    25.【解析】(1)因为a–b>0,所以a–b+b>0+b,即a>b;


    (2)因为a–b=0,所以a–b+b=0+b,即a=b;


    (3)因为a–b<0,所以a–b+b<0+b,即a

    (4)(4+3a2–2b+b2)–(3a2–2b+1)


    =4+3a2–2b+b2–3a2+2b–1


    =b2+3,


    因为b2+3>0,所以4+3a2–2b+b2>3a2–2b+1.


    26.【解析】根据“两数相除,同号得正,异号得负”,原分式不等式可转化为下面两个不等式组:


    ①或②,


    解不等式组①,得

    解不等式组②得此不等式组无解.


    所以原分式不等式的解集为

    27.【解析】(1)①解方程3x–1=0得x=,


    ②解方程x+1=0得x=–,


    ③解方程x–(3x+1)=–5得x=2,


    解不等式组得

    所以不等式组的关联方程是③.


    故答案为:③;


    (2)解不等式组得:

    故答案为:x–1=0(答案不唯一);


    (3)解方程3–x=2x得:x=1,解方程3+x=2(x+)得:x=2,


    解不等式组得:m

    ∵方程3–x=2x,3+x=2(x+)都是关于x的不等式组的关联方程,


    ∴,


    ∴0≤m<1,即m的取值范围是0≤m<1.


    28.【解析】(1)由题意得:,解得.


    答:购买A型公交车每辆需100万元,购买B型公交车每辆需150万元.


    (2)设购买A型公交车x辆,购买B型公交车(10–x)辆,


    由题意得:,解得:6≤x≤8,


    有三种购车方案:①购买A型公交车6辆,购买B型公交车4辆;


    ②购买A型公交车7辆,购买B型公交车3辆;


    ③购买A型公交车8辆,购买B型公交车2辆.


    方案①购车费用为:100×6+150×4=1200(万元);


    方案②购车费用为:100×7+150×3=1150(万元);


    方案③购车费用为:100×8+150×2=1100(万元);


    故购买A型公交车8辆,购买B型公交车2辆时购车费用最少.


    A型
    B型
    价格(万元/台)
    a
    b
    年载客量(万人/年)
    60
    100
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