


高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质导学案
展开导学目标:
掌握函数的单调性与奇偶性的定义,体会数形结合思想的应用(预习教材P70~ P80,回答下列问题)
回忆:函数的单调性
一般地,设函数的定义域为,区间:
(1)如果,当时,都有 ,那么就称函数在区间上单调递增.相应的,区间则称为函数的单调增区间.
特别的,当函数在它的定义域上单调递增时,我们就称它是增函数.
(2)如果,当时,都有 ,那么就称函数在区间上单调递减. 相应的,区间则称为函数的单调减区间.
回忆:函数的奇偶性
对于函数,,如果对于任意,
都有 ,则称函数为奇函数;图像关于 对称.
都有 ,则称函数为偶函数;图像关于 对称.
题型一 函数单调性、奇偶性的应用(附图思想)
【例1-1】函数满足,当时都有,则不等式的解集为 .
A. B. C. D.
【例1-2】设是R上的偶函数,在(–∞,0)上为减函数,若,
A.B.
C.D.不能确定f(x1)与f(x2)的大小关系
【例1-3】已知函数为奇函数,为偶函数,则下列结论错误的是( )
A.为周期函数B.的图象关于点中心对称
C.的图象关于直线轴对称D.为奇函数
【例1-4】设的定义域为R,图象关于y轴对称,且在上为增函数,则,,的大小顺序是( )
A.B.
C.D.
题型二 抽象函数单调性、奇偶性的证明及应用
【例2-1】(多选)定义在R上的函数满足,当时,,则函数满足( )
A.B.是奇函数
C.在上有最大值D.的解集为
【例2-2】已知定义域为,对任意,都有,当时, ,.
(1)求;
(2)试判断在上的单调性,并证明;
(3)解不等式:.
1.是偶函数,则,,的大小关系为( )
A.B.
C.D.
2.定义在上的偶函数满足:对任意的,有,则、、的大小关系为( )
A.B.
C.D.
3.已知奇函数在上单调递减,且,则不等式的解集为( )
A.B.
C.D.
4.设是定义在R上的函数,对任意的,恒有,且当时, .
(1)求的值;
(2)求证:对任意,恒有.
(3)求证:在R上是减函数.
§3.2.3 函数的单调性与奇偶性习题答案
导学目标:
掌握函数的单调性与奇偶性的定义,体会数形结合思想的应用(预习教材P2~ P5,回答下列问题)
回忆:函数的单调性
一般地,设函数的定义域为,区间:
(1)如果,当时,都有 ,那么就称函数在区间上单调递增.相应的,区间则称为函数的单调增区间.
特别的,当函数在它的定义域上单调递增时,我们就称它是增函数.
(2)如果,当时,都有 ,那么就称函数在区间上单调递减. 相应的,区间则称为函数的单调减区间.
回忆:函数的奇偶性
对于函数,,如果对于任意,
都有 ,则称函数为奇函数;图像关于 对称.
都有 ,则称函数为偶函数;图像关于 对称.
题型一 函数单调性、奇偶性的应用(附图思想)
【例1-1】函数满足,当时都有,则不等式的解集为 .
A. B.
C. D.
【答案】C
【例1-2】设是R上的偶函数,在(–∞,0)上为减函数,若,
A.B.
C.D.不能确定f(x1)与f(x2)的大小关系
【答案】C
【例1-3】已知函数为奇函数,为偶函数,则下列结论错误的是( )
A.为周期函数B.的图象关于点中心对称
C.的图象关于直线轴对称D.为奇函数
【答案】B
【例1-4】设的定义域为R,图象关于y轴对称,且在上为增函数,则,,的大小顺序是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
题型二 抽象函数单调性、奇偶性的证明及应用
【例2-1】(多选)定义在R上的函数满足,当时,,则函数满足( )
A.B.是奇函数
C.在上有最大值D.的解集为
【答案】ABD
【例2-2】已知定义域为,对任意,都有,当时, ,.
(1)求;
(2)试判断在上的单调性,并证明;
(3)解不等式:.
【答案】(1)由题意,令,得,解得
令,得,所以.
(2)函数在上单调递减,证明如下:
任取,且,
可得
,
因为,所以,所以
即,所以在上单调递减.
(3)令,得,∴
∴
∴,又在上的单调且
∴,∴.
∴,即不等式解集为.
1.是偶函数,则,,的大小关系为( )
A.B.
C.D.
【答案】B
2.定义在上的偶函数满足:对任意的,有,则、、的大小关系为( )
A.B.
C.D.
【答案】D
3.已知奇函数在上单调递减,且,则不等式的解集为( )
A.B.
C.D.
【答案】D
4.设是定义在R上的函数,对任意的,恒有,且当时, .
(1)求的值;
(2)求证:对任意,恒有.
(3)求证:在R上是减函数.
【答案】(1) 令,有,当时,,所以有,于是有;
(2)当时,有,因为,所以,已知当时,,所以,由(1)可知,所以有;
已知当时,;
由(1)可知,故对任意,恒有;
(3)设且,所以有,而已知当时,,因此有
,而,由(2)的证明过程可知:,
于是由可得,所以有,根据(2)的性质可知:,所以有,因此在R上是减函数.
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