搜索
    上传资料 赚现金
    高中数学新教材同步必修第一册 第3章 3.2.2 第2课时 奇偶性的应用 学案
    立即下载
    加入资料篮
    高中数学新教材同步必修第一册  第3章 3.2.2 第2课时 奇偶性的应用 学案01
    高中数学新教材同步必修第一册  第3章 3.2.2 第2课时 奇偶性的应用 学案02
    高中数学新教材同步必修第一册  第3章 3.2.2 第2课时 奇偶性的应用 学案03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质优质第2课时2课时导学案及答案

    展开
    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质优质第2课时2课时导学案及答案,共12页。

    学习目标 1.掌握用奇偶性求解析式的方法.2.理解奇偶性对单调性的影响并能用以比较大小、求最值和解不等式.








    知识点一 用奇偶性求解析式


    如果已知函数的奇偶性和一个区间[a,b]上的解析式,想求关于原点的对称区间[-b,-a]上的解析式,其解决思路为:


    (1)“求谁设谁”,即在哪个区间上求解析式,x就应在哪个区间上设.


    (2)要利用已知区间的解析式进行代入.


    (3)利用f(x)的奇偶性写出-f(x)或f(-x),从而解出f(x).


    知识点二 奇偶性与单调性


    若函数f(x)为奇函数,则f(x)在关于原点对称的两个区间[a,b]和[-b,-a]上具有相同的单调性;若函数f(x)为偶函数,则f(x)在关于原点对称的两个区间[a,b]和[-b,-a]上具有相反的单调性.


    预习小测 自我检验


    1.若f(x)的定义域为R,且f(x)为奇函数,则f(0)=________.


    答案 0


    2.若f(x)为R上的奇函数,且在[0,+∞)上单调递减,则f(-1)________f(1).(填“>”“=”或“<”)


    答案 >


    解析 f(x)为R上的奇函数,且在[0,+∞)上单调递减,


    ∴f(x)在R上单调递减,


    ∴f(-1)>f(1).


    3.如果奇函数f(x)在区间[-7,-3]上是减函数,那么函数f(x)在区间[3,7]上是________函数.


    答案 减


    解析 ∵f(x)为奇函数,∴f(x)在[3,7]上的单调性与[-7,-3]上一致,∴f(x)在[3,7]上是减函数.


    4.函数f(x)为偶函数,若x>0时,f(x)=x,则x<0时,f(x)=________.


    答案 -x


    解析 方法一 令x<0,则-x>0,


    ∴f(-x)=-x,


    又∵f(x)为偶函数,∴f(-x)=f(x),


    ∴f(x)=-x(x<0).


    方法二 利用图象(图略)可得x<0时,f(x)=-x.








    一、利用函数的奇偶性求解析式





    命题角度1 求对称区间上的解析式


    例1 函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=-x+1,求当x<0时,f(x)的解析式.


    考点 函数奇偶性的应用


    题点 利用奇偶性求函数的解析式


    解 设x<0,则-x>0,


    ∴f(-x)=-(-x)+1=x+1,


    又∵函数f(x)是定义域为R的奇函数,


    ∴当x<0时,f(x)=-f(-x)=-x-1.


    反思感悟 求给定哪个区间的解析式就设这个区间上的变量为x,然后把x转化为-x,此时-x成为了已知区间上的解析式中的变量,通过应用奇函数或偶函数的定义,适当推导,即可得所求区间上的解析式.


    跟踪训练1 已知f(x)是R上的奇函数,且当x∈(0,+∞)时,f(x)=x(1+x),求f(x)的解析式.


    解 因为x∈(-∞,0)时,-x∈(0,+∞),


    所以f(-x)=-x[1+(-x)]=x(x-1).


    因为f(x)是R上的奇函数,


    所以f(x)=-f(-x)=-x(x-1),x∈(-∞,0).


    f(0)=0.


    所以f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x1+x,x≥0,,-xx-1,x<0.))


    命题角度2 构造方程组求解析式


    例2 设f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=eq \f(1,x-1),求函数f(x),g(x)的解析式.


    考点 函数奇偶性的应用


    题点 利用奇偶性求函数的解析式


    解 ∵f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,


    ∴f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x),


    由f(x)+g(x)=eq \f(1,x-1).①


    用-x代替x,


    得f(-x)+g(-x)=eq \f(1,-x-1),


    ∴f(x)-g(x)=eq \f(1,-x-1),②


    (①+②)÷2,得f(x)=eq \f(1,x2-1);


    (①-②)÷2,得g(x)=eq \f(x,x2-1).


    反思感悟 f(x)+g(x)=eq \f(1,x-1)对定义域内任意x都成立,所以可以对x任意赋值,如x=-x.


    利用f(x),g(x)一奇一偶,把-x的负号或提或消,最终得到关于f(x),g(x)的二元方程组,从中解出f(x)和g(x).


    跟踪训练2 设f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=x2+2x,求函数f(x),g(x)的解析式.


    考点 函数奇偶性的应用


    题点 利用奇偶性求函数的解析式


    解 ∵f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,


    ∴f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x),


    由f(x)+g(x)=2x+x2.①


    用-x代替x,


    得f(-x)+g(-x)=-2x+(-x)2,


    ∴f(x)-g(x)=-2x+x2,②


    (①+②)÷2,得f(x)=x2;


    (①-②)÷2,得g(x)=2x.


    二、利用函数的奇偶性与单调性比较大小


    例3 设偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,则f(-2),f(π),f(-3)的大小关系是( )


    A.f(π)>f(-3)>f(-2)


    B.f(π)>f(-2)>f(-3)


    C.f(π)

    D.f(π)

    答案 A


    解析 因为函数f(x)为R上的偶函数,


    所以f(-3)=f(3),f(-2)=f(2).


    又当x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,且π>3>2,


    所以f(π)>f(3)>f(2),故f(π)>f(-3)>f(-2).


    反思感悟 利用函数的奇偶性与单调性比较大小


    (1)自变量在同一单调区间上,直接利用函数的单调性比较大小;


    (2)自变量不在同一单调区间上,需利用函数的奇偶性把自变量转化到同一单调区间上,然后利用单调性比较大小.


    跟踪训练3 (1)已知偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,则f(1)和f(-10)的大小关系为( )


    A.f(1)>f(-10) B.f(1)

    C.f(1)=f(-10) D.f(1)和f(-10)关系不定


    答案 A


    解析 ∵f(x)是偶函数,且在[0,+∞)上单调递减,


    ∴f(-10)=f(10)

    (2)定义在R上的奇函数f(x)为增函数,偶函数g(x)在区间[0,+∞)上的图象与f(x)的图象重合,设a>b>0,下列不等式中成立的有________.(填序号)


    ①f(a)>f(-b);②f(-a)>f(b);


    ③g(a)>g(-b);④g(-a)

    ⑤g(-a)>f(-a).


    答案 ①③⑤


    解析 f(x)为R上奇函数,增函数,且a>b>0,


    ∴f(a)>f(b)>f(0)=0,


    又-a<-b<0,∴f(-a)

    ∴f(a)>f(b)>0>f(-b)>f(-a),


    ∴①正确,②错误.


    x∈[0,+∞)时,g(x)=f(x),


    ∴g(x)在[0,+∞)上单调递增,


    ∴g(-a)=g(a)>g(b)=g(-b),∴③正确,④错误.


    又g(-a)=g(a)=f(a)>f(-a),∴⑤正确.


    三、利用函数的奇偶性与单调性解不等式


    例4 (1)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间(-∞,0)上是增函数.若f(-3)=0,则eq \f(fx,x)<0的解集为________.


    答案 {x|-33}


    解析 ∵f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间(-∞,0)上是增函数,


    ∴f(x)在区间(0,+∞)上是减函数.


    ∴f(3)=f(-3)=0.


    当x>0时,由f(x)<0,解得x>3;


    当x<0时,由f(x)>0,解得-3

    故所求解集为{x|-33}.


    (2)已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递增,则满足f(2x-1)

    A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3),\f(2,3))) B.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3),\f(2,3)))


    C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),\f(2,3))) D.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),\f(2,3)))


    答案 A


    解析 由于f(x)为偶函数,且在[0,+∞)上单调递增,则不等式f(2x-1)

    即-eq \f(1,3)<2x-1

    解得eq \f(1,3)

    反思感悟 利用函数奇偶性与单调性解不等式,一般有两类


    (1)利用图象解不等式;


    (2)转化为简单不等式求解.


    ①利用已知条件,结合函数的奇偶性,把已知不等式转化为f(x1)f(x2)的形式;


    ②根据奇函数在对称区间上的单调性一致,偶函数在对称区间上的单调性相反,脱掉不等式中的“f”转化为简单不等式(组)求解.


    跟踪训练4 设定义在[-2,2]上的奇函数f(x)在区间[0,2]上是减函数,若f(1-m)

    解 因为f(x)是奇函数且f(x)在[0,2]上是减函数,


    所以f(x)在[-2,2]上是减函数.


    所以不等式f(1-m)m,,-2≤m≤2,,-2≤1-m≤2,))


    解得-1≤m

    所以实数m的取值范围为eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(-1,\f(1,2))).





    1.若函数f(x)是R上的偶函数,且在区间[0,+∞)上是增函数,则下列关系成立的是( )


    A.f(-3)>f(0)>f(1)


    B.f(-3)>f(1)>f(0)


    C.f(1)>f(0)>f(-3)


    D.f(1)>f(-3)>f(0)


    考点 抽象函数单调性与奇偶性


    题点 抽象函数单调性与不等式结合问题


    答案 B


    解析 ∵f(-3)=f(3),且f(x)在区间[0,+∞)上是增函数,∴f(-3)>f(1)>f(0).


    2.定义在R上的偶函数f(x)在[0,+∞)上是增函数,若f(a)

    A.ab


    C.|a|<|b| D.0≤ab≥0


    考点 抽象函数单调性与奇偶性


    题点 抽象函数单调性与不等式结合问题


    答案 C


    3.已知函数f(x)为偶函数,且当x<0时,f(x)=x+1,则x>0时,f(x)=________.


    答案 -x+1


    解析 当x>0时,-x<0,∴f(-x)=-x+1,


    又f(x)为偶函数,∴f(x)=-x+1.


    4.奇函数f(x)在区间[0,+∞)上的图象如图,则函数f(x)的增区间为________.





    答案 (-∞,-1],[1,+∞)


    解析 奇函数的图象关于原点对称,可知函数f(x)的增区间为(-∞,-1],[1,+∞).


    5.已知偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,f(2)=0.若f(x-1)>0,则x的取值范围是________.


    答案 (-1,3)


    解析 因为f(x)是偶函数,所以f(x-1)=f(|x-1|).


    又因为f(2)=0,


    所以f(x-1)>0可化为f(|x-1|)>f(2).


    又因为f(x)在[0,+∞)上单调递减,


    所以|x-1|<2,解得-2

    所以-1




    1.知识清单:


    (1)利用奇偶性,求函数的解析式.


    (2)利用奇偶性和单调性比较大小、解不等式.


    2.方法归纳:


    利用函数的奇偶性、单调性画出函数的简图,利用图象解不等式和比较大小,体现了数形结合思想和直观想象数学素养.


    3.常见误区:解不等式易忽视函数的定义域.








    1.设函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2+x,x≥0,,gx,x<0,))且f(x)为偶函数,则g(-2)等于( )


    A.6 B.-6 C.2 D.-2


    考点 函数奇偶性的应用


    题点 利用奇偶性求函数的解析式


    答案 A


    解析 g(-2)=f(-2)=f(2)=22+2=6.


    2.如果奇函数f(x)在区间[-3,-1]上是增函数且有最大值5,那么函数f(x)在区间[1,3]上是( )


    A.增函数且最小值为-5


    B.增函数且最大值为-5


    C.减函数且最小值为-5


    D.减函数且最大值为-5


    答案 A


    解析 f(x)为奇函数,∴f(x)在[1,3]上的单调性与[-3,-1]上一致且f(1)为最小值,


    又已知f(-1)=5,∴f(-1)=-f(1)=5,


    ∴f(1)=-5,故选A.


    3.已知函数y=f(x)是R上的偶函数,且f(x)在[0,+∞)上是减函数,若f(a)≥f(-2),则a的取值范围是( )


    A.a≤-2 B.a≥2


    C.a≤-2或a≥2 D.-2≤a≤2


    答案 D


    解析 由f(a)≥f(-2)得f(|a|)≥f(2),


    ∴|a|≤2,∴-2≤a≤2.


    4.已知函数y=f(x)是偶函数,其图象与x轴有4个交点,则方程f(x)=0的所有实根之和是( )


    A.4 B.2 C.1 D.0


    答案 D


    解析 y=f(x)是偶函数,所以y=f(x)的图象关于y轴对称,所以f(x)=0的所有实根之和为0.


    5.设f(x)是R上的偶函数,且在(0,+∞)上是减函数,若x1<0且x1+x2>0,则( )


    A.f(-x1)>f(-x2)


    B.f(-x1)=f(-x2)


    C.f(-x1)

    D.f(-x1)与f(-x2)的大小不确定


    考点 抽象函数单调性与奇偶性


    题点 抽象函数单调性与不等式结合问题


    答案 A


    解析 ∵x1<0,x1+x2>0,


    ∴x2>-x1>0,


    又f(x)在(0,+∞)上是减函数,


    ∴f(x2)

    ∵f(x)是偶函数,


    ∴f(-x2)=f(x2)

    6.设f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2+1,则f(-2)+f(0)=________.


    答案 -5


    解析 由题意知f(-2)=-f(2)=-(22+1)=-5,f(0)=0,


    ∴f(-2)+f(0)=-5.


    7.已知奇函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递增,则满足f(x)

    考点 抽象函数单调性与奇偶性


    题点 抽象函数单调性与不等式结合问题


    答案 (-∞,1)


    解析 由于f(x)在[0,+∞)上单调递增,且是奇函数,


    所以f(x)在R上单调递增,


    f(x)

    8.若f(x)=(m-1)x2+6mx+2是偶函数,则f(0),f(1),f(-2)从小到大的排列是________.


    答案 f(-2)

    解析 ∵f(x)是偶函数,


    ∴f(-x)=f(x)恒成立,


    即(m-1)x2-6mx+2=(m-1)x2+6mx+2恒成立,


    ∴m=0,即f(x)=-x2+2.


    ∵f(x)的图象开口向下,对称轴为y轴,在[0,+∞)上单调递减,


    ∴f(2)

    即f(-2)

    9.已知函数y=f(x)的图象关于原点对称,且当x>0时,f(x)=x2-2x+3.


    (1)试求f(x)在R上的解析式;


    (2)画出函数的图象,根据图象写出它的单调区间.


    考点 单调性与奇偶性的综合应用


    题点 求奇偶函数的单调区间


    解 (1)因为函数f(x)的图象关于原点对称,


    所以f(x)为奇函数,则f(0)=0.


    设x<0,则-x>0,


    因为当x>0时,f(x)=x2-2x+3.


    所以当x<0时,f(x)=-f(-x)=-(x2+2x+3)=-x2-2x-3.


    于是有f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2-2x+3,x>0,,0,x=0,,-x2-2x-3,x<0.))


    (2)先画出函数在y轴右侧的图象,再根据对称性画出y轴左侧的图象,如图.





    由图象可知函数f(x)的单调递增区间是(-∞,-1],[1,+∞),单调递减区间是(-1,0),(0,1).


    10.已知函数f(x)=ax+eq \f(b,x)+c(a,b,c是常数)是奇函数,且满足f(1)=eq \f(5,2),f(2)=eq \f(17,4).


    (1)求a,b,c的值;


    (2)试判断函数f(x)在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(1,2)))上的单调性并证明.


    考点 单调性与奇偶性的综合应用


    题点 判断或证明奇偶函数在某区间上的单调性


    解 (1)∵f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x),


    ∴-ax-eq \f(b,x)+c=-ax-eq \f(b,x)-c,


    ∴c=0,∴f(x)=ax+eq \f(b,x).


    又∵f(1)=eq \f(5,2),f(2)=eq \f(17,4),


    ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a+b=\f(5,2),,2a+\f(b,2)=\f(17,4).))


    ∴a=2,b=eq \f(1,2).


    综上,a=2,b=eq \f(1,2),c=0.


    (2)由(1)可知f(x)=2x+eq \f(1,2x).


    函数f(x)在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(1,2)))上为减函数.


    证明如下:


    任取0

    则f(x1)-f(x2)=2x1+eq \f(1,2x1)-2x2-eq \f(1,2x2)


    =(x1-x2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2-\f(1,2x1x2)))


    =(x1-x2)eq \f(4x1x2-1,2x1x2).


    ∵0

    ∴x1-x2<0,2x1x2>0,4x1x2-1<0.


    ∴f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).


    ∴f(x)在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(1,2)))上为减函数.





    11.设奇函数f(x)在(0,+∞)上为减函数,且f(1)=0,则不等式eq \f(fx-f-x,x)<0的解集为( )


    A.(-1,0)∪(1,+∞)


    B.(-∞,-1)∪(0,1)


    C.(-∞,-1)∪(1,+∞)


    D.(-1,0)∪(0,1)


    答案 C


    解析 ∵f(x)为奇函数,eq \f(fx-f-x,x)<0,


    即eq \f(fx,x)<0,


    ∵f(x)在(0,+∞)上为减函数且f(1)=0,


    ∴当x>1时,f(x)<0.


    ∵奇函数图象关于原点对称,


    ∴在(-∞,0)上f(x)为减函数且f(-1)=0,


    即x<-1时,f(x)>0.


    综上使eq \f(fx,x)<0的解集为(-∞,-1)∪(1,+∞).


    12.已知f(x+y)=f(x)+f(y)对任意实数x,y都成立,则函数f(x)是( )


    A.奇函数


    B.偶函数


    C.既是奇函数,也是偶函数


    D.既不是奇函数,也不是偶函数


    答案 A


    解析 令x=y=0,所以f(0)=f(0)+f(0),


    所以f(0)=0.


    又因为f(x-x)=f(x)+f(-x)=0,


    所以f(-x)=-f(x),


    所以f(x)是奇函数,故选A.


    13.已知y=f(x)+x2是奇函数且f(1)=1,若g(x)=f(x)+2,则g(-1)=________.


    考点 函数奇偶性的应用


    题点 利用奇偶性求函数值


    答案 -1


    解析 ∵y=f(x)+x2是奇函数,


    ∴f(-x)+(-x)2=-[f(x)+x2],


    ∴f(x)+f(-x)+2x2=0,∴f(1)+f(-1)+2=0.


    ∵f(1)=1,∴f(-1)=-3.


    ∵g(x)=f(x)+2,∴g(-1)=f(-1)+2=-3+2=-1.


    14.已知定义在R上的函数f(x)满足f(1-x)=f(1+x),且f(x)在[1,+∞)上为单调减函数,则当x=________时,f(x)取得最大值;若不等式f(0)

    答案 1 (0,2)


    解析 由f(1-x)=f(1+x)知,f(x)的图象关于直线x=1对称,又f(x)在(1,+∞)上单调递减,则f(x)在(-∞,1]上单调递增,所以当x=1时f(x)取到最大值.由对称性可知f(0)=f(2),所以f(0)




    15.已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)-g(x)=x3+x2+1,则f(1)+g(1)等于( )


    A.-3 B.-1 C.1 D.3


    考点 函数奇偶性的应用


    题点 利用奇偶性求函数的解析式


    答案 C


    解析 ∵f(x)-g(x)=x3+x2+1,


    ∴f(-x)-g(-x)=-x3+x2+1.


    ∵f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,


    ∴f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x).


    ∴f(x)+g(x)=-x3+x2+1.


    ∴f(1)+g(1)=-1+1+1=1.


    16.设f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意a,b∈R,当a+b≠0时,都有eq \f(fa+fb,a+b)>0.


    (1)若a>b,试比较f(a)与f(b)的大小关系;


    (2)若f(1+m)+f(3-2m)≥0,求实数m的取值范围.


    解 (1)因为a>b,所以a-b>0,


    由题意得eq \f(fa+f-b,a-b)>0,


    所以f(a)+f(-b)>0.


    又f(x)是定义在R上的奇函数,


    所以f(-b)=-f(b),


    所以f(a)-f(b)>0,即f(a)>f(b).


    (2)由(1)知f(x)为R上的单调递增函数,


    因为f(1+m)+f(3-2m)≥0,所以f(1+m)≥-f(3-2m),


    即f(1+m)≥f(2m-3),


    所以1+m≥2m-3,所以m≤4.


    所以实数m的取值范围为(-∞,4].
    相关学案

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质优质第2课时导学案: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质优质第2课时导学案,共12页。学案主要包含了学习目标,自主学习,经典例题,跟踪训练,当堂达标,课堂小结,参考答案等内容,欢迎下载使用。

    高中数学第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质第2课时学案: 这是一份高中数学第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质第2课时学案,共11页。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质第2课时学案: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质第2课时学案,共7页。学案主要包含了学习目标,自主学习,经典例题,跟踪训练,当堂达标,课堂小结,参考答案等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        高中数学新教材同步必修第一册 第3章 3.2.2 第2课时 奇偶性的应用 学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map