初中化学人教版九年级下册第九单元 溶液综合与测试单元测试当堂检测题
展开一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列厨房用品在水中能形成溶液的是( )
A.芝麻油 B.面粉
C.蔗糖 D.黄豆酱
2.小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是( )
A.用冰水溶解 B.用热水溶解
C.把白糖碾成粉末后溶解 D.溶解时用筷子搅拌
3.实验室配制溶质质量分数为15%的氯化钠溶液50 g,下列操作正确的是( )
图1
4.下列有关溶液的说法正确的是( )
A.溶液一定是无色透明的 B.碘酒的溶剂是乙醇
C.溶质一定是固体 D.浓溶液一定是饱和溶液
5.下列清洗方法中,利用乳化原理的是( )
A.用自来水洗掉试管内壁上的食盐 B.用洗涤剂清洗带油污的餐具
C.用汽油清洗油污 D.用酒精清除工作服上的碘
6.要使图2所示装置中的气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )
图2
A.氯化钠和水
B.氢氧化钠和水
C.硝酸铵和水
D.碘和酒精
7. 一杯70 ℃的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水),若不考虑溶剂的蒸发,则剩余溶液与原溶液相比( )
A.由饱和溶液变为不饱和溶液 B.溶质质量不变
C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减小
8.把20 g溶质质量分数为95%的酒精稀释为溶质质量分数为50%的酒精,根据需加水的体积(水的密度为1 g/cm3),为了减小实验误差,最好选用量筒的量程为( )
A.10 mL B.50 mL
C.20 mL D.100 mL
9.对于大多数溶质为固体的不饱和溶液而言,要使之成为饱和溶液,可以采用的方法有( )
①降低温度 ②升高温度 ③加同种溶质 ④加溶剂 ⑤恒温蒸发溶剂
A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.②③⑤
10. 向一定溶质质量分数的硝酸钾溶液中逐渐加水进行稀释,下列图像中符合此溶液中溶质质量变化规律的是( )
图3
11.将50 g 20%的氯化钾溶液稀释到200 g,稀释后所得溶液中溶质的质量分数是( )
A.1% B.5% C.10% D.20%
12.下列关于溶液的说法正确的是( )
A.将硫酸钠和汽油分别放入水中,充分搅拌后都能形成溶液
B.把30%的硝酸钾溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为15%
C.向20 ℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解
D.配制100 g 10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤
二、填空题(共35分)
13. (10分)写出下列溶液中的溶质名称或溶剂名称。
(1)生理盐水中的溶质是________。
(2)石灰水中的溶质是____________。
(3)碘酒中的溶质是________,溶剂是________。
(4)硫酸铜溶液中的溶剂是________。
14.(8分)如图4所示,A、B、C、D四个烧杯中分别盛有等质量的水,现将四种固体:蔗糖、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠按顺序分别加入A、B、C、D四个烧杯中,并用玻璃棒搅拌,玻璃棒搅拌的作用是________________。将温度计分别放入四个烧杯中,温度计中液柱上升的是________(填字母,下同),液柱下降的是________,液柱高度基本保持不变的是________。
图4
15.(9分)请选用下列词语填空:“饱和”“不饱和”“浓”“稀”“多”“少”“一定”“不一定”。
20 ℃时,100 g水中最多溶解食盐和熟石灰的质量分别为36 g和0.17 g,现有甲、乙两只各盛有100 g水的烧杯,在20 ℃时,分别进行如下实验。
(1)在甲烧杯中加入30 g 食盐,充分搅拌后,得到溶液甲,则甲为________溶液。由于此溶液中溶质含量较________,所以属于________溶液。
(2)在乙烧杯中加入1 g熟石灰,充分搅拌后得浑浊液体,过滤得到溶液乙,则乙为________溶液。由于此溶液中溶质含量较________,所以属于________溶液。
(3)由实验可知,对于不同溶质来说,浓溶液________是饱和溶液,稀溶液________是不饱和溶液。
(4)请尝试在下面的方框中画图表示浓溶液、稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液之间的关系。
K
16.(8分)完成下表,并回答下列问题。
注:表中填“溶解”或“不溶解”。
(1)上述实验说明同一种物质在________溶剂中溶解能力________。
(2)为什么汽油可用来清除衣服上的油渍?________________________________________________________________________。
(3)除去衣服上的油渍,用汽油洗和用洗涤剂洗涤原理是否相同?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
三、实验探究题(共28分)
17.(18分)A、B、C、D四只烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向四只烧杯中分别加入20 g、15 g、10 g、5 g某溶质,充分溶解后,如图5所示。请回答:
图5
(1)________(用编号回答,下同)中盛的一定是饱和溶液,________中盛的可能是饱和溶液,________中盛的一定是不饱和溶液。
(2)四只烧杯中的溶液的溶质质量分数相等的是________和________,溶质质量分数最小的是________。
(3)若固体溶质是硝酸钾,将A、B两只烧杯同时升高温度(均匀进行),固体物质先消失的是________;当全部溶质都溶解后,溶液的溶质质量分数比较大的是________。
(4)在一定温度下,向A、B中分别加入相同质量的水,B中固体刚好溶解,A中固体________(填“能”或“不能”)完全溶解。
18.(10分)小华同学配制50 g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,操作流程如图6所示。
图6
(1)小华同学应称取氯化钠的质量是________。
(2)指出图中的一处错误:________________________________________________________________________。
(3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中,发现指针已偏向分度盘左侧,他接下来的操作是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)在用量筒量取水的过程中,当液面接近刻度线时,他的操作如图7所示,其中规范的是________(填字母)。
图7
(5)如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的原因可能有______________________________________________________________________(填字母)。
A.称量前天平没有调平 B.称量纸上残留少量氯化钠
C.向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯
四、计算题(共13分)
19.有100 g 10%的食盐溶液,要使其溶质质量分数变为20%,有以下三种方法,请你进行计算。(写出计算过程)
(1)可加入多少克食盐?
(2)可蒸发多少克水?
(3)将其与溶质质量分数为25%的食盐溶液混合,需要25%的食盐溶液多少克?
答案
1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.B
7.D 8.C 9.A
10.D 11.B 12.D
13.(1)氯化钠
(2)氢氧化钙
(3)碘 酒精
(4)水
14.加速溶解 B C A、D
15.(1)不饱和 多 浓
(2)饱和 少 稀
(3)不一定 不一定
(4)
16.不溶解 溶解 不溶解 溶解
(1)不同 不同
(2)因为植物油较易溶解在汽油中
(3)不同,前者是利用汽油能溶解油污,将其除去;后者是利用洗涤剂的乳化作用,将油污除去
17.(1)AB C D
(2)A B D
(3)B A
(4)不能
18.(1)10 g (2)用温度计搅拌
(3)减少左盘中的氯化钠,直至天平平衡
(4)C (5)AB
19.解:(1)设可加入食盐的质量为x。
eq \f(100 g×10%+x,100 g+x)×100%=20%
x=12.5 g
(2)设可蒸发水的质量为y。
100 g×10%=(100 g-y)×20%
y=50 g
(3)设需要25%的食盐溶液的质量为z。
100 g×10%+z×25%=(100 g+z)×20%
z=200 g
答:(1)可加入12.5 g食盐;(2)可蒸发50 g水;
(3)需要25%的食盐溶液的质量为200 g。
试管编号
加入液体
加入物质
实验现象
1
100 mL水
一滴植物油
________________________________________________________________________
2
100 mL汽油
一滴植物油
________________________________________________________________________
3
100 mL水
几小粒碘
________________________________________________________________________
4
100 mL酒精
几小粒碘
________________________________________________________________________
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