人教版九年级下册第九单元 溶液综合与测试复习练习题

这是一份人教版九年级下册第九单元 溶液综合与测试复习练习题，共7页。试卷主要包含了单选题，实验题，推断题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。




一、单选题


1．打开一瓶盐汽水，有大量二氧化碳气体逸出，相关分析正确的是（ ）


A．盐汽水中只有二氧化碳一种溶质，逸出后剩余汽水中不含二氧化碳


B．打开汽水瓶，因为温度升高，二氧化碳溶解度变小导致气体逸出


C．打开汽水瓶盖，因为瓶内气压减小，导致气体逸出，形成当时条件下二氧化碳的不饱和溶液


D．该盐汽水打开瞬间，是当时条件下二氧化碳的饱和溶液，氯化钠的不饱和溶液


2．如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）





A．Y中含有少量X，用海水晒盐的原理提纯Y


B．t3℃时，X、Y的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体较多的是X


C．t3℃时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X＜Y


D．t1℃时，三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y＞X＞Z


3．通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是（ ）


A．可以用蒸发海水的方式得到氯化钠固体


B．热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液


C．凡是均一、稳定的液体一定是溶液


D．配制溶液时搅拌可以增大溶质的溶解度


4．饱和硝酸钾溶液在恒定温度下敞口放置一段时间，有少量晶体析出。此变化过程中（ ）


A．溶液的质量会减少B．溶液的密度会增大


C．溶质质量分数会减小D．硝酸钾的溶解度会减小


5．某固体的溶解度随温度的升高而增大。将 80g 该固体加入到 50g 水中，加热充分溶解，溶液的质量随温度的变化曲线如图所示。分析正确的是（ ）





A．40℃时，该物质的溶解度为 130 克/100 克水


B．M、N、P 点溶液的溶质质量分数依次增大


C．把溶液从 P 点降温到 N 点一定析出晶体


D．M、N、P 点溶液中，有N、 M 点溶液一定饱和


6．下列鉴别各组物质的方法不正确的是（ ）


A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠


C．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 D．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳


7．如图图象能正确反映其对应关系的是（ ）


A．常温下，稀释氢氧化钠溶液 B．浓硫酸露置空气中


C．向饱和石灰水中加入生石灰 D．电解水生成气体的质量关系


8．a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是





A．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变


B．将t1℃时b 的饱和溶液加水可变为不饱和溶液


C．将t2℃时 a、b 的饱和溶液分别降温至t1℃两溶液的溶质质量分数相等


D．除去 a 固体中的少量b 杂质的方法为： 加水溶解， 蒸发浓缩，冷却结晶，过滤，洗涤，干燥。


9．要使50℃的接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,下列措施错误的是


A．加入少量硝酸钾晶体B．恒温蒸发掉部分水分


C．降低溶液温度至室温D．升温到80℃


10．下列物质属于溶液的是..（ ）


A．汽水B．铁水C．牛奶D．泥水


11．下列措施中，不能加快蔗糖在水中溶解速度的是( )


A．升高温度B．用玻璃棒搅拌


C．将颗粒磨碎D．多加蔗糖


12．在水中能形成蓝色溶液的是（ ）


A．胆矾B．硝酸钾C．泥沙D．汽油


二、实验题


13．某实验操作考试的题目是“配制20%的氯化钠溶液70g”。该实验的部分操作如下图所示





（1）A中需要称取氯化钠的质量是_____g，称量时天平出现了右盘低的现象，接下来的操作是_____（填序号）


①左边的平衡螺丝向左调②右边的平衡螺丝向右调③右盘中减砝码④左盘中加食盐


（2）量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_____（填“偏大”或“偏小”）


（3）C中用玻璃棒搅拌的作用是_____


（4）D中所贴标签有不妥之处，请在方框中填写正确的标签_____





（5）欲将10g20%的氯化钠溶液配制为5%的氯化钠溶液，需要加水的质量是_____g





三、推断题


14．柠檬酸亚铁是重要的含铁试剂，兴趣小组制取柠檬酸亚铁溶液的实验流程如图:





（1）写出反应1的化学方程式:__________;


（2）操作1的名称为__________;


（3）反应3中会有气体生成，该气体是_________;


（4）柠檬酸亚铁的化学式为FeC6H6O7，柠檬酸亚铁中铁元素和碳元素质量比为________;


（5）若选用的稀硫酸溶质的质量分数为12%，则用100mL98%的浓硫酸（密度为1.8g/cm3）配制该稀硫酸，需加水________g。





四、科学探究题


15．现有50g氯化钡溶液与100g碳酸钠溶液恰好完全反应，将反应后的混合物过滤后得到溶液的质量为130.3g。


（1）生成沉淀的质量是_____g。


（2）所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少_____？


16．某校兴趣小组的同学，利用家庭常用的调味品味精做了以下实验。


查阅资料：味精能溶于水，它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”（化学式是，易溶于水，与硝酸银溶液不反应），另外还含有氯化钠，其它成分不考虑。


（1）称取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸馏水的量筒规格是______（填字母）。


A 5mL B 10mL C 50mL D 100mL


（2）下图是配制过程，正确的操作顺序为______（填编号）。





（3）为测定味精中氯化钠的质量分数，进行如下实验：


①向所配制的50g溶液中加入硝酸银溶液充分反应，然后精确测定氯化银沉淀质量，从而计算该味精中氯化钠的质量分数。检验沉淀是否完全的方法是：静置后，在上层清液中加入______（填化学式）溶液，观察是否有沉淀生成。


②在其它操作均正确的情况下，若在配制溶液过程中，仰视刻度量取蒸馏水，则所配制的溶液中，谷氨酸钠的质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”），所测定的味精中氯化钠的质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。





五、计算题


17．把200克20％的食盐水溶液稀释成10％的溶液需加水多少克___？


18．松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。病原线虫从松树的伤口进入，寄生在树脂道中，大量繁殖后遍及全株，造成水分输送受阻、蒸腾作用降低、树脂合成急剧减少。


目前，防治松材线虫主要措施是给松树“注射”一种有效成份是苦参碱的免疫激活剂。注药方法是在松树树干基部斜钻出一个小孔，在小孔上插入药剂瓶（如图），依靠树体自身的输导功能将药液运输到树体各个部位，达到防治松材线虫病的目的。





已知每瓶药剂的质量是50克，苦参碱的质量分数为0.3%．欲利用质量分数30%的苦参碱原液，配制这样的免疫激活剂50000瓶，需要原液的质量是多少？


19．如图为医用葡萄糖氯化钠注射液，溶液中氯化钠的质量分数为_____。用量筒取用该溶液时仰视量筒刻度，取用的葡萄糖的量比所需的用量_____（填“偏小”，“偏大”或“无影响”）。





参考答案


1．D2．B3．A4．A5．D6．D7．D8．A9．D10．A11．D12．A


13．14 ④ 偏小 加快固体溶解 上行：NaCl溶液；下行：20% 30


14．Fe + H2SO4 ＝ Fe SO4 + H2↑ 过滤 CO2 7 : 9 1290


15．19.7 10.6%


16．C ④②③① 偏小 无影响


17．200


18．25kg


19．0.9% 偏大