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初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11.1.2 三角形的高、中线与角平分线导学案及答案
展开1.认识三角形的高、中线与角平分线.
2.会画一个三角形的高、中线与角平分线.
阅读教材P4~5,完成预习内容.
知识探究
1.从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做____________.
2.在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个________________.三角形三条中线的交点叫做三角形的________.
3.在三角形中,一个内角的平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫________________.
自学反馈
1.三角形的高:如图1,从△ABC的顶点A向它所对的边BC所在直线画垂线,垂足为D,所得线段AD叫做△ABC的边BC上的________.AD是△ABC的高,则AD⊥________.
2.三角形的中线:如图2,连接△ABC的顶点A和它所对的边BC的中点D,所得线段AD叫做△ABC的边BC上的________.AD是△ABC的中线,则BD=________.
3.三角形的角平分线:如图3,∠BAC的平分线AD,交∠BAC的对边BC于点D,所得线段AD叫做△ABC的________.AD是△ABC的角平分线,则∠BAD=________.
活动1 小组讨论
1.用工具准确画出三角形的高.
如图,线段AD是△ABC中BC边上的高.
注意:标明垂直的记号和垂足的字母.
回忆并演示“过一点画已知直线的垂线”画法.
分别在下列锐角三角形、直角三角形、钝角三角形中画出所有的高,观察高与三角形的位置关系.
由作图可得出如下结论:(1)三角形的三条高线相交于1点;(2)锐角三角形的三条高线相交于三角形的内部;(3)钝角三角形的三条高线相交于三角形的外部;(4)直角三角形的三条高线相交于三角形的直角顶点.
2.画三角形的中线.
如图,线段AD是△ABC中BC边上的中线.
分别在下列锐角三角形、直角三角形、钝角三角形中画出所有的中线,观察中线与三角形的位置关系.
由作图可得出如下结论:(1)三角形的三条中线相交于1点;(2)锐角三角形的三条中线相交于三角形的内部;(3)钝角三角形的三条中线相交于三角形的内部;(4)直角三角形的三条中线相交于三角形的内部.
3.画三角形的角平分线.
如图,线段AD是△ABC的一条角平分线,图中∠BAD=∠CAD.
分别在下列锐角三角形、直角三角形、钝角三角形中画出所有的角平分线,观察角平分线与三角形的位置关系.
由作图可得出如下结论:(1)三角形的三条角平分线相交于1点;(2)锐角三角形的三条角平分线相交于三角形的内部;(3)钝角三角形的三条角平分线相交于三角形的内部;(4)直角三角形的三条角平分线相交于三角形的内部.
活动2 跟踪训练
1.一个三角形的三条高的交点是三角形的一个顶点,则这个三角形是( )
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.不能确定
2.如图,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分线,AF是△ABC的中线,则图中相等的角是________________________________,相等的线段是________.
3.三角形的角平分线与角的平分线有什么区别?高与垂线呢?
4.一个三角形有几条高?几条中线?几条角平分线?
活动3 课堂小结
1.三角形的高、中线、角平分线的概念及画法.
2.运用三角形的高、中线、角平分线可得到相等的线段和相等的角.
【预习导学】
知识探究
1.三角形的高 2.三角形的中线 重心 3.三角形的角平分线
自学反馈
1.高 BC 2.中线 CD 3.角平分线 ∠CAD
【合作探究】
活动2 跟踪训练
1.B 2.∠BAE和∠CAE,∠ADB和∠ADC BF和CF 3.三角形的角平分线是线段,角的平分线是射线;高是线段,垂线是直线. 4.一个三角形有3条高,3条中线,3条角平分线.
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