四年级上册（2024）第一单元 空气1. 感受空气课文配套ppt课件

这是一份四年级上册（2024）第一单元 空气1. 感受空气课文配套ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了汇报与交流等内容，欢迎下载使用。
空瓶子里其实充满了空气。将空瓶子倾斜放入水中,水进入瓶内,把里面的空气排挤出来,空气在水中形成气泡,这一现象证明了空气的存在。
粉笔放入水中,产生了气泡;
橡皮放入水中,表面有少量气泡。
1.我们看不到空气,用哪些方法可以证明空气的存在? 这些方法中哪些更有说服力? 为什么?
通过用塑料袋装空气并触摸塑料袋,可以感知空气的存在;将空瓶子、粉笔、橡皮放入水中,产生了气泡,这些现象说明了空气的存在。其中,物体放入水中产生气泡的方法更有说服力,因为气泡是空气被排出的直观现象,能直接证明空气真实存在。
2.空气和水有什么不同?
体积相同时,一袋空气比一袋水轻,而且空气更容易被压缩。