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      [精]数学广角《鸽巢问题》PPT课件+教学设计+同步作业(含答案)-(2026新教材)人教版小学数学六年级上册

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      人教版(2024)六年级上册(2024)*数学广角:鸽巢问题一等奖教学作业课件ppt

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      这是一份人教版(2024)六年级上册(2024)*数学广角:鸽巢问题一等奖教学作业课件ppt,文件包含2026新教材人教版小学数学六年级上册数学广角《鸽巢问题》PPT课件pptx、2026新教材人教版小学数学六年级上册数学广角《鸽巢问题》教学设计docx、2026新教材人教版小学数学六年级上册数学广角《鸽巢问题》同步作业docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
      7只鸽子飞进3个鸽笼,总有一个鸽笼至少要飞进3只鸽子。为什么?
      所有情况都是这样吗?那就一起探究一下吧!
      情况1:(0,0,7)情况2:(0,1,6)情况3:(0,2,5)情况4:(1,1,5)情况5:(1,2,4)情况6:(2,2,3)情况7:(1,3,3)情况8:(3,0,4)
      发现:无论哪种情况都有一个鸽笼里飞进了3只或3只以上的鸽子。
      7÷3=2(只)……1(只)2+1=3(只)
      “总有”和“至少”是什么意思?生活中还有类似的情况吗?
      新兴镇上设置了3个信箱,现在有16封信要发出去,不管这些信怎么投,必有一个信箱里至少要投进6封信。你知道为什么吗?
      16÷3=5(封)······1(封)
      因为平均每个信箱投进5封信,还剩1封,不论怎么投,必有一个信箱里至少要投进6封信。
      5个人坐4把椅子,总有一把椅子上至少坐2人。为什么?
      5÷4=1(人)······1(人)
      因为平均每把椅子上都坐一人,还剩下1人,不论怎么坐,总有1把椅子上至少坐2人。
      11 只鸽子飞进了 4 个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了 3 只鸽子。为什么?
      11÷4=2( 只)······3(只)
      因为平均每个鸽笼都飞进了2只鸽子,还剩下3只,不论怎么飞,总有1个鸽笼里至少飞进3只鸽子。
      9个小朋友分30块糖,至少有一名小朋友分到几块糖?
      30÷9=3(块)······3(块)
      因为平均每名小朋友分到3块糖,还剩3块,不论怎么分,至少有一名小朋友分到4块糖。

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      *数学广角:鸽巢问题

      版本:人教版(2024)

      年级:六年级上册(2024)

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