小学数学一 观察简单组合体授课ppt课件

这是一份小学数学一 观察简单组合体授课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，探究新知，课本第1页例1，你还有不同摆法吗，从上面看图形相同，课本第2页例2，你有什么发现，从上面看，从前面看等内容，欢迎下载使用。
1. 对于简单物体，能辨认不同方向（前面、侧面、上面）的形状图，能把观察的方向与相应形状图对应起来，形成空间观念。2. 通过从不同方向观察同一组合体，和从同一方向观察不同组合体，积累活动经验，提高空间想象和推理能力，进一步发展空间观念。3. 培养数学学习热情以及良好的交流、合作习惯。
【难点】 概括从组合体三个方向所看到图形的不同特点。
【重点】 根据给定数量的小正方体摆出组合体，能把观察的方向与相应形状图对应起来。
我站在大熊猫玩具的后面，能看到它的背。
我站在大熊猫玩具的前面，能看到它的正脸和腿。
我站在大熊猫玩具的左面，能看到它的侧脸，它的耳朵上戴了蝴蝶结，两条腿朝右。
我站在大熊猫玩具的右面，能看到它的侧脸，但是它的耳朵上没有戴蝴蝶结，两条腿朝左。
我站在大熊猫玩具的前面，能看到它的脸和四肢。
下面的图形分别是小红和小亮从什么方向看到的？连一连。
摆一摆，看一看。
从左面看，图形也相同。
从前面看，图形不相同。
这 3 个组合体，从哪个方向看到的图形相同？从哪个方向看到的图形不同？
课本第4页练习一第1题
把一个正方体和一个长方体摆成右面的组合体。下面的图形分别是从什么方向看到的？连一连。
课本第4页练习一第2题
画出从前面、上面和左面看到的图形。
课本第4页练习一第3题
下面这 3 个组合体，从哪个方向看到的图形相同？从哪个方向看到的图形不同？
课本第4页练习一第4题