所属成套资源:【最新】人教版小学数学五年级上册 课件+ 教案+说课稿+逐字稿(含教学反思)
- 【最新】第2课时《观察简单组合体(2)》课件+教学设计+说课稿+逐字稿(含教学反思)-人教版小学数学五年级上册 课件 2 次下载
- 【最新】第3课时《摆组合体》课件+教学设计+说课稿+逐字稿(含教学反思)-人教版小学数学五年级上册 课件 2 次下载
- 【最新】第1课时《小数乘整数》课件+教学设计+说课稿+逐字稿(含教学反思)-人教版小学数学五年级上册 课件 0 次下载
- 【最新】第2课时《小数乘小数(1)》课件+教学设计+说课稿+逐字稿(含教学反思)-人教版小学数学五年级上册 课件 0 次下载
- 【最新】第3课时《小数乘小数(2)》课件+教学设计+说课稿+逐字稿(含教学反思)-人教版小学数学五年级上册 课件 0 次下载
小学人教版(2024)一 观察简单组合体获奖课件ppt
展开
这是一份小学人教版(2024)一 观察简单组合体获奖课件ppt,文件包含人教版小学数学五年级上册第4课时《练习一》课件pptx、人教版小学数学五年级上册第4课时《练习一》课件无答案版pptx等2份课件配套教学资源,其中PPT共44页, 欢迎下载使用。
(P4-P6 复习巩固)
把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。
画出从前面、上面和左面看到的图形。
这3个物体,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的图形不同?
用5个同样的小正方体按要求摆几何体。
下面是从不同方向观察同一个几何体所看到的图形,请把这个组合体摆出来。
下面是用同样的小正方体摆出的一些几何体。
(P4-P6 综合运用)
(2)从前面观察一个用5个小正方体摆出的组合体,看 到的图形和从前面观察⑤所看到的一样,这个组合 体有多少种不同的摆法?
(3)请你尝试提出一个问题并解答。
从前面观察一个由同样的小正方体摆成的组合体,看到的图形是 ,这个组合体可能是怎样摆的?
(1)这个组合体如果是由4个小正方体组成的, 可以怎样摆?
(2)这个组合体如果是由5个、6个、7个或更多的小 正方体组成的,可以怎样摆?
用同样的小正方体搭一个几何体,从上面 看到的图形如右图(每个正方形上面的数 字表示在这个位置上所用的小正方体的个 数)。这个几何体,从前面看是 ,从 左面看是 。
(P4-P6 拓展提升)
右边的四个选项中,哪个组合体与左边的不同?
当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的平面图形叫作物体的一个视图。视图可以根据观察的方向分为主视图、俯视图、仰视图、左视图、右视图和后视图等。通过不同方向观察到的视图,我们可以确定一个物体的外部形状。借助信息技术手段,我们可以更方便地显示从不同方向观察物体看到的图形。
配套练习册上相应的习题。
相关课件
这是一份小学人教版(2024)一 观察简单组合体获奖课件ppt,文件包含人教版小学数学五年级上册第4课时《练习一》课件pptx、人教版小学数学五年级上册第4课时《练习一》课件无答案版pptx等2份课件配套教学资源,其中PPT共44页, 欢迎下载使用。
这是一份小学数学人教版(2024)五年级上册(2024)除数是整数的小数除法优秀课件ppt,文件包含人教版小学数学五年级上册第4课时《练习五》课件pptx、人教版小学数学五年级上册第4课时《练习五》课件无答案版pptx等2份课件配套教学资源,其中PPT共44页, 欢迎下载使用。
这是一份数学五年级上册(2024)整理和复习完整版ppt课件,文件包含人教版小学数学五年级上册第11课时《练习四》课件pptx、人教版小学数学五年级上册第11课时《练习四》课件无答案版pptx等2份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利
