







五年级上册(2024)一 观察简单组合体精品课件ppt
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按要求摆组合体。(教材P3 例3)
我用3个小正方体摆……
(1)从前面看到的是 。
还可以在前面或后面增加小正方体……
下面是从不同方向观察同一个组合体所看到的图形,请把这个组合体摆出来。(教材P3 做一做)
2. 一个立体图形,从左面看到的是 ,从前面 看到的是 。摆出这样的立体图形至少需 要( )个相同的小正方体。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 7
我在之前摆出的组合体的基础上,根据从左面和上面看到的进行调整……
(2)从三个方向看到的图形如下。
我先按从左面看到的图形摆。
根据从三个方向看到的图形,通过推理判断,可以确定几何体的形状。
确定每一排小正方体的布局
3. 下面组合体从左面看,看到的图形与其他3个不同的是( )。
摆完后,要进行观察,验证从三个不同方向看到的图形是否与给出的图形形状完全一致。
摆完之后记得要验证一下。
解题要点:从同一方向观察不同的组合体,看到的图形可能相同,也可能不同。
知识点 从同一方向观察不同组合体的形状1.下面3个组合体都是由5个同样的正方体搭成的。
(1)从前面看,看到的图形相同的是( )和( )。
【点拨】从前面看,都看到4个小正方形,有两层,下面一层有3个,上面一层有1个,A和C如图: ,B如图: 。
(3)从( )面看,看到的图形都相同,画出看到的图形。
(2)从左面看,看到的图形相同的是( )和( )。
2.选择。(1)观察下面4个组合体,从左面看到的图形是 的有( )个。A.1B.2C.3D.4
(2)观察下面4个组合体,从左面看到的图形与其他三个不同的是( )。A B C D
(3)观察下面3个组合体,从( )看到的图形都不相同。A.前面B.上面C.左面D.右面
提升点1 观察多个组合体3.观察下面8个组合体,填一填。
(1)从前面看到的图形是 的有( ),从左面看到的图形是 的有( )。
(2)从左面看是 的有( )。
(3)图( )从前面看和左面看,看到的图形相同。请画出该图形。
提升点2 观察每一个组合体的图形是否能穿过空隙4. 龙龙做了四个不同的模型,每个模型都是由五个棱长1 dm的正方体粘贴而成的,如图所示。这些模型不能从墙面的空隙中钻过去的是模型( )。
5.下边的四个选项中,( )组合体与右边的不同。
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
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