初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）熔化和凝固第2课时学案

这是一份初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）熔化和凝固第2课时学案，共16页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1、知道什么叫疑固点。
2、知道晶体在疑固时要放热,温度不变。
3、了解晶体和非晶体的疑固曲线。
4、能区分晶体和非晶体的熔化特点和疑固特点。
【学习重难点】
重点：知道晶体在疑固时要放热,温度不变。
难点：区分晶体和非晶体的熔化特点和疑固特点。
【学习过程】
模块一 预习反馈（阅读教材，课前自主完成以下内容）
1.（凝固定义）物质从 态变成 态叫凝固。
2.（凝固点）晶体凝固时的温度叫 ，同种物质的 点和 点相同。
3、（晶体的凝固）晶体在凝固时要 热量，但温度 。
4、（非晶体的凝固）非晶体在凝固时要 热量，但温度 。
模块二 合作探究
实验探究一、根据前面学过的晶体和非晶体熔化图像,说出晶体和非晶体凝固图像表示的物理意义:
(!)图1中甲晶体凝固图像中各段表示的物理意义：
EF段表示 热量，温度
FG段表示 热量，温度
GH段表示 热量，温度
(2)中非晶体凝固图像表示 热量，温度
2、请你区分晶体和非晶体熔化和凝固的差异：晶体在熔化时温度 ，非晶体在熔化时温度 ，晶体在凝固时温度 ，非晶体在凝固时温度 。
模块三 形成提升
1、(晶体的熔化和凝固)将一块0℃的冰放入一桶0℃的水中时（ ）
A．冰块的质量将减少 B．冰块的质量将保持不变
C．冰块的质量将增加 D．上述情况都不可能发生
2、(晶体的凝固)在水凝固成冰的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．温度不变，从外界吸收热量 B．温度降低，向外界放出热量
C．温度升高，从外界吸收热量 D．温度不变，向外界放出热量
3．(熔点和凝固点)在寒冷的北方，温度计里的测温液体用酒精而不用水银，这是因为 ( )
A．酒精可染成红色 B．酒精的熔点高
C．酒精的沸点低 D．酒精的凝固点低
4.(熔化和凝固的应用)小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整
（1）酒精的凝固点是-117℃，它在-115℃时是__________态，在-120℃时是__________态。
(2 ) 钢块化成钢水时，钢块要_____热；水结成冰时，水要_____热。
(3) 冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水__________时会__________热，因此窖内温度不致太__________.
(4)小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格，请帮他填写完整
(5)海波的这个熔化进程用时 min，480C的海波的状态为 。
5.(熔化和凝固的应用).冰的质量一定能增加的是（ ）
A．－１０℃的冰投入1℃的水中 B．－１０℃的冰放入1℃的空气中
C．－２℃的冰放进0℃的水中 D．0℃的冰放进０℃的空气中
模块四 小结评价
1、本课知识
凝固:物质从 态变成 态叫凝固.
凝 凝固点:晶体疑固时的温度叫 ,同种物质的熔点和凝固点 同。
固 晶体的凝固：晶体在凝固时温度要 热量，但温度 。
非晶体的凝固：非晶体在凝固时要 热量，但温度
2、本课典型1、晶体凝固的条件：达到 ，继续 。
2、晶体凝固的特点： 热量，温度 。
3、晶体凝固和熔化对比起来学习。
3、我的困惑：固体分类
举例
熔化过程
是否吸热
温度
有无熔点
晶体
非晶体