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      教科版(2024)物理八年级上册 5.2 熔化和凝固(学案)

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      教科版(2024)八年级上册(2024)熔化和凝固学案及答案

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      这是一份教科版(2024)八年级上册(2024)熔化和凝固学案及答案,共6页。学案主要包含了教学目标,教学过程等内容,欢迎下载使用。
      1.知道固体分为晶体和非晶体,知道常见的晶体和非晶体有哪些。
      2.知道晶体熔化时要吸热,温度不变;在凝固时要放热,温度不变。
      3.了解晶体和非晶体的区别。
      4.了解晶体和非晶体的熔化曲线。
      5.能区分晶体和非晶体熔化特点和凝固特点。
      【教学过程】
      一、自主学习
      1.类似冰、食盐、糖、海波、许多矿石和各种金属这样有规则结构的固体叫晶体,像玻璃那样没有规则形状的固体叫非晶体,如松香、蜂蜡、沥青等。
      2.物理学中,物质由固态变成液态的过程叫作熔化,由液态变成固态的过程叫作凝固。
      3.晶体熔化时,要不断吸收热量,但温度不变,这个温度就叫做该晶体的熔点;非晶体熔化时,要吸收热量,温度不断上升,非晶体没有(选填“有”或“没有”)熔点。
      4.液体凝固成晶体时的温度叫作凝固点,同种物质的凝固点和熔点相同。晶体在凝固时放出热量,温度不变;非晶体在凝固时放出热量,温度不断下降。
      二、合作探究
      (一)固体熔化过程的规律
      思考:该实验不直接加热,而运用水浴法加热的目的是使药品可以受热均匀。
      1.进行实验、收集数据:将实验结果记录在下表中
      2.在上图中用描点法画出晶体和非晶体的熔化曲线。
      结论:(1)晶体在熔化过程中要不断吸热,温度不变。
      (2)晶体在熔化时的温度叫熔点,不同的晶体有不同的熔点。
      (3)非晶体在熔化时与晶体不同,是由硬变软,然后逐渐变成液体,没有固定的熔点。
      3.交流评估:(1)晶体和非晶体的区别:晶体有熔点,非晶体没有熔点。
      (2)说出下图晶体熔化图像中各段表示的物理意义: AB段表示吸收热量,温度上升;BC段表示吸收热量,温度不变;CD段表示吸收热量,温度上升。
      (二)液体凝固过程的规律
      1.说出晶体和非晶体凝固图像表示的物理意义。
      (1)图中甲晶体凝固图像中各段表示的物理意义:
      EF段表示放出热量,温度下降;
      FG段表示放出热量,温度不变;
      GH段表示放出热量,温度下降。
      (2)非晶体凝固图像表示放出热量,温度持续下降。
      2.请你区分晶体和非晶体熔化和凝固的差异:晶体在熔化时温度不变,非晶体在熔化时温度持续上升,晶体在凝固时温度不变,非晶体在凝固时温度持续下降。
      三、课堂巩固
      1.物质从固态变为液态的现象称为熔化,物质从液态变为固态的现象称为凝固。
      2.晶体熔化要达到两个条件:一是要持续吸热,二是温度必须达到熔点。
      3.如图所示,描述晶体熔化过程的曲线是(C)
      4.如图是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是(B)
      A.海波的沸点是48℃
      B.海波在BC段吸收了热量
      C.海波在CD段是气态
      D.6 min时海波已全部熔化
      5.将一块0℃的冰放入一桶0℃的水中时(B)
      A.冰块的质量将减少
      B.冰块的质量将保持不变
      C.冰块的质量将增加
      D.上述情况都不可能发生
      6.在水凝固成冰的过程中,下列说法中正确的是(D)
      A.温度不变,从外界吸收热量
      B.温度降低,向外界放出热量
      C.温度升高,从外界吸收热量
      D.温度不变,向外界放出热量
      7.在寒冷的北方,温度计里的测温液体用酒精而不用水银,这是因为(D)
      A.酒精可染成红色 B.酒精的熔点高
      C.酒精的沸点低 D.酒精的凝固点低
      8.冰的质量一定能增加的是(C)
      A.-10℃的冰投入1℃的水中
      B.-10℃的冰放入1℃的空气中
      C.-2℃的冰放进0℃的水中
      D.0℃的冰放进0℃的空气中
      9.将正在熔化的冰拿到5℃的房间里,冰能(选填“能”或“不能”)继续熔化,这是因为冰能继续吸热。
      10.炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图所示。
      (1)图甲是冰(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图像。图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是52℃。
      (2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。这说明固体熔化时需要吸收热量。
      11.小明通过学习得到下面几个结论,请帮他补充完整。
      (1)酒精的凝固点是-117℃,它在-115℃时是液态,在-120℃时是固态。
      (2 ) 钢块化成钢水时,钢块要吸热;水结成冰时,水要放热。
      (3) 冬天北方农村的菜窖里放几桶水,菜就不易冻坏,这是因为水凝固时会放热,因此窖内温度不致太低。
      (4)小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格,请帮他填写完整。
      时间/min
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      冰的温度/℃
      状态
      蜂蜡的温度/℃
      状态
      固体分类
      举例
      熔化过程
      是否吸热
      温度
      有无熔点
      晶体


      不变

      非晶体
      松香

      持续上升
      没有

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      初中物理教科版(2024)八年级上册(2024)电子课本 新教材

      2 熔化和凝固

      版本: 教科版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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