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      2026学年新华东师大版初中数学九年级上册21.2.1直接开平方法和因式分解法课件+教案

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      华东师大版(2024)第21章 一元二次方程21.2 一元二次方程的解法1. 直接开平方法和因式分解法多媒体教学ppt课件

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      这是一份华东师大版(2024)第21章 一元二次方程21.2 一元二次方程的解法1. 直接开平方法和因式分解法多媒体教学ppt课件,文件包含新高考化学一轮复习考点精讲精练第36讲电解池及其应用金属的腐蚀与防护讲义原卷版docx、新高考化学一轮复习考点精讲精练第36讲电解池及其应用金属的腐蚀与防护讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共66页, 欢迎下载使用。
      1. 如果 x2 = a (a ≥ 0) ,则 x 就叫做 a 的________.2. 如果 x2 = a (a ≥ 0) ,则 x = ______.3. 如果 x2 = 64 (a ≥ 0) ,则 x = ______.4. 把下列各式分解因式:(1) x2 – 3x _______________(2) _______________(3) 2x2 – x – 3 _______________
      (2x – 3)(x + 1)
      一般地,对于形如 x2 = a (a≥0) 的方程,根据平方根的定义,可解得 ,这种解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.
      2.用直接开平方法解下列方程:(1)3x2-27 = 0;(2)(2x-3)2 = 9.
      1.方程     的根是 方程     的根是   方程    的根是
      x1 = 0.5,x2 = -0.5
      x1 = 3,x2 = -3
      x1 = 2, x2 = -1
      x1=3, x2=-3
      解下列方程:(1)x2 = 4;(2)x2 – 1 = 0.
      使用两种方法解方程:x2 – 900 = 0.
      ∴x1 = 30,x2 = – 30.
      (2)左边因式分解,得
      x + 30 = 0或x – 30 = 0,
      得 x1 = 30,x2 = – 30.
      (x + 30)(x – 30)= 0,
      解下列方程:(1)x2 – 2 = 0;(2)16x2 – 25 = 0
      (1)移项,得x2 = 2.直接开平方,得即
      (2)移项,得16x2 = 25.方程两边都除以16,得直接开平方,得即
      解下列方程:(1)3x2 + 2x = 0;(2)x2 = 3x.
      (1)方程左边分解因式,得x(3x + 2) = 0.所以 x = 0 或 3x + 2 = 0.得
      (2)移项,得x2 – 3x = 0.方程左边分解因式,得x(x – 3) = 0.所以 x = 0 或 x – 3 = 0.得 x1 = 0,x2 = 3.
      解下列方程:(1)(x + 1)2 – 4 = 0;(2)12(2 – x)2 – 9 = 0.
      两个方程都可以通过简单的变形,化为( )2 = a (a ≥ 0)的形式,用直接开平方法求解.
      (1)原方程可以变形为(x + 1)2 = 4.直接开平方,得x + 1 = ±2.所以 x1 = 1,x2 = – 3.
      (2)原方程可以变形为_______________________.直接开平方,得_______________________.所以 x1 = ________,x2 = ________.
      小张和小林一起解方程 x(3x + 2) – 6(3x + 2) = 0.小张将方程左边分解因式,得 (3x + 2)(x – 6) = 0,所以 3x + 2 = 0 或 x – 6 = 0.得
      小林的解法是这样的:移项,得 x(3x + 2) = 6(3x + 2),方程两边都除以 (3x + 2),得 x = 6.
      3x + 2 可能为 0.
      1. 用直接开平方法解下列方程(1)3(x – 1)2 – 6 = 0(2)x2 – 4x + 4 = 5(3)(x + 5)2 = 25(4)x2 + 2x + 1 = 4
      (1)(x – 1)2 = 2(2)(x – 2)2 = 5(3)x1 = 0,x2 = – 10.(4)(x + 1)2 = 4
      x1 = 1,x2 = – 3.
      2.用因式分解法解下列方程:(1) x2 + x = 0(2)(3) 3x2 – 6x = –3(4)(x – 4)2 = (5 – 2x)2
      解:(1)x(x + 1) = 0;(2)(3)(x – 1)2 = 0;
      x1 = 0,x2 = – 1.x1 = x2 = 1.
      (4)(x – 4)2 = (5 – 2x)2 (x – 4)2 – (5 – 2x)2 =0[(x – 4)-(5 – 2x)] [(x – 4)+(5 – 2x)] =0 (3x – 9) (1 – x) = 0 3(x – 3) (1 – x) = 0得 x1 = 3,x2 = 1.

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      初中数学华东师大版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      1. 直接开平方法和因式分解法

      版本:华东师大版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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