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      [精]1.6.1 有理数的加法法则(课件)--2026-2027学年华东师大版数学七年级上册

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      初中数学华东师大版(2024)七年级上册(2024)有理数的加法法则完美版课件ppt

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      这是一份初中数学华东师大版(2024)七年级上册(2024)有理数的加法法则完美版课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了情境导入,探究新知,你能列出一条等式吗,﹣30,有理数的加法法则,b互为相反数,a+b0,相同符号,绝对值相加,绝对值相减等内容,欢迎下载使用。
      小明在一条东西向的跑道上,先走了20m,又走了30m,能否确定他现在位于原来位置的哪个方向,与原来位置相距多少米?
      规定向东为正,向西为负.
      (1)若两次都向东走:
      (﹢20)+(﹢30)=﹢50
      即位于原来位置的东边50m处
      (2)若两次都向西走:
      (﹣20)+(﹣30)=﹣50
      (3)若第一次向东走 20 m,第二次向西走 30 m:
      (﹢20)+(﹣30)=﹣10
      (4)若第一次向西走 20 m,第二次向东走 30 m:
      (﹣20)+(﹢30)=﹢10
      (﹢4)+(﹣3)=( ),
      (﹢3)+(﹣10)=( ),
      (﹣5)+(﹢7)=( ),
      (﹣6)+2=( ),
      下列算式中各个加数的正负号和绝对值分别表示运动的方向和路程,请你通过画图填空:
      知识点1 有理数的加法法则
      (5)若第一次向西走 30 米,第二次向东走 30 米:
      (﹣30)+(﹢30)=( )
      (6)若第一次向西走 30 米,第二次没走:
      (﹣30)+0=( )
      取___________的正负号,并把___________;
      取__________________的正负号,并__________________________________;
      3.互为相反数的两个数相加_____;
      4.一个数与0相加,___________.
      2.绝对值不相等的异号两数相加
      用较大的绝对值减去较小的绝对值
      归纳有理数的加法法则为一句话:
      同加 异减 符号大
      5.若两个有理数的和等于0,则这两个有理数( )
      A.都是0B.有一个为0C.一定是一正一负D.互为相反数
      6.写出两个数,使它们的和比其中一个加数大,比另一个加数小:_______________________.
      (1)(﹢2)+(﹣11); (2)(﹣12)+(﹢12);
      (3) ; (4)(﹣3.4)+4.3.
      (1)(﹢2)+(﹣11)
      (2)(﹣12)+(﹢12)
      (3)
      (4)(﹣3.4)+4.3
      =﹣(11﹣2)=﹣9
      =﹢(4.3﹣3.4)=0.9
      异号,负数绝对值大,结果为负;大绝对值减小绝对值
      互为相反数,结果为 0
      都是负数,结果为负;绝对值相加
      异号,正数绝对值大,结果为正;大绝对值减小绝对值
      根据有理数的加法法则,进一步理解相反数的意义:
      两个数互为相反数的特征是这两个数的和为0.
      知识点2 有理数加法法则的简单应用
      取绝对值较大的加数的符号

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      1. 有理数的加法法则

      版本:华东师大版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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