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      [精]15.3.1.1等腰三角形的性质(课件)--2026-2027学年人教版数学八年级上册

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      数学八年级上册(2024)15.3.1 等腰三角形优秀ppt课件

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      这是一份数学八年级上册(2024)15.3.1 等腰三角形优秀ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了导入新课,重合的线段,重合的角,AB与AC,BD与CD,∠B与∠C,∠BAD与∠CAD,∠ADB与∠ADC,顶角的平分线,底边上的中线等内容,欢迎下载使用。
      1. 探索并证明等腰三角形的性质: ① 等边对等角 ;② 三线合一 . (重点)2. 运用等腰三角形的性质进行证明和计算. (重点、难点)3. 经历观察、实验、猜想、论证的过程,体会等腰三角形性质的几何证明的逻辑严密性与科学性,提升推理能力.
      看到下面三角形了吗,它有何特点呢?
      我们今天来探讨一下等腰三角形的性质.
      如图,在纸上画一个等腰三角形,把它剪下来. 将这个等腰三角形对折,使它的两腰重合,再展开.
      找出其中重合的线段和角.
      等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”).
      在△ABC 中,∵AB = AC,
      等腰三角形底边上的中线、高及顶角平分线重合(简写成“三线合一”).
      几何语言:在△ABC 中,AB = AC.
      ①若 BD = CD,则 AD 平分∠BAC 且 AD⊥BC;
      ②若 AD⊥BC,则 AD 平分∠BAC 且 BD = CD;
      ③若 AD 平分∠BAC ,则 AD⊥BC 且 BD = CD.
      已知:如图,在△ABC 中,AB = AC. 求证:∠B =∠C.
      证明:作底边 BC 的中线 AD,
      则 BD = CD. 在△ABD 和△ACD中,
      AB = ACBD = CDAD = AD
      ∴△ABD ≌△ACD(SSS).
      继续证明“三线合一”:
      证明:∵△ABD ≌△ACD ,
      ∴∠ADB =∠ADC = 90°,∠BAD =∠CAD, ∴AD⊥BC,AD 平分∠BAC.
      ∴AD 是底边 BC 的高,也是底边 BC 的中线,也是顶角∠A 的角平分线.
      等腰三角形____轴对称图形.
      等腰三角形的对称轴是______________.
      例1 如图,在△ABC 中,AB = AC,点 D 在 AC 上,BD = BC = AD. 求△ABC 各角的度数.
      解: ∵ AB = AC,BD = BC = AD,∴∠ABC =∠C =∠BDC, ∠A =∠ABD (等边对等角)设∠A = x,则∠BDC =∠A +∠ABD = 2x,
      从而∠ABC =∠C =∠BDC = 2x,于是在△ABC 中,有∠A +∠ABC +∠C = x + 2x + 2x = 180°.解得 x = 36°.所以,在△ABC 中,∠A = 36°,∠ABC =∠C = 72°
      等腰三角形的______________________________________________简称“________”
      等腰三角形是___对称图形
      有_________的三角形
      等腰三角形的两个底角_____简称“___________”
      顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合

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      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      15.3.1 等腰三角形

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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