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      [精]14.1 全等三角形及其性质(课件)--2026-2027学年人教版数学八年级上册

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      人教版(2024)八年级上册(2024)14.1 全等三角形及其性质优秀课件ppt

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      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)14.1 全等三角形及其性质优秀课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了都能完全重合,△ABC≌△DEF,几何语言,对应关系已确定,对应关系不确定,△ABC≌△DBC,△ABC≌△ADE,全等三角形的性质,全等的传递性,全等形等内容,欢迎下载使用。
      你能再举出一些类似的例子吗?
      探究点一: 全等形及全等三角形的概念
      操作探究:把一块三角尺按在纸板上,画下图形,照图形裁下纸板.
      问题1:裁下的纸板与三角尺的形状、大小完全一样吗?把三角尺和裁得的纸板放在一起能够完全重合吗?
      完全一样,能够完全重合.
      问题2 翻动课本,把每页纸看作一个图形,那么这些图形有什么样的特点呢?
      全等形:形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合,能够完全重合的两个图形叫作全等形.
      全等形三角形:能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形.
      1.下列几组图形中是全等形的是( )
      A. B. C. D.
      2.下列说法正确的是( )
      A.两个面积相等的图形是全等形B.两个等边三角形是全等形C.两个周长相等的圆是全等形D.形状相同的两个图形是全等形
      练一练 1.下列各选项中的两个图形属于全等形的 是 ( )
      操作探究:在图①中,把△ABC 沿直线 BC 平移,得到△DEF.在图②中,把△ABC 沿直线 BC 翻折180°,得到△DBC.在图③中,把△ABC 绕点 A 旋转,得到△ADE.
      一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但形状、大小都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形全等.
      探究点二: 全等三角形的表示方法及相关概念
      讨论1:平移、翻折、旋转前后的图形是全等形吗?
      讨论2:我们前面学习了如何表示一个三角形边和角等相关元素,那么全等的三角形有哪些元素?应该怎么表示呢?
      把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫作对应顶点,重合的边叫作对应边,重合的角叫作对应角.
      “全等”用符号“≌”表示,读作“全等于”.
      ∵△ABC≌△DEF,∴点 A 和 ,点 B 和 ,点 C 和____是对应顶点; ∠A 和 ,∠B 和 ,∠C 和 是对应角; AB 和 ,BC 和 ,AC 和 是对应边.
      讨论3:对应边、对应角与对边、对角有什么区别?
      对应边、对应角用于描述多个全等图形间的边和角的关系,而对边、对角用于描述单个图形内角与边的位置关系.
      思考:全等三角形两种表示方法的区别是什么?
      △ABC和△DEF全等
      类比图①,说一说图②、图③ 的对应顶点、对应边、对应角.
      点 A 和点 D,点 B 和点B,点 C 和点 C
      AB 和 DB,BC 和 BC,AC 和 DC
      ∠A和∠D,∠ABC和∠DBC,∠ACB和∠DCB
      点 A 和点 D,点 B 和点D,点 C 和点 E
      AB 和 AD,BC 和 DE,AC 和 AE
      ∠BAC和∠DAE,∠B和∠D,∠C和∠E
      1.有公共边的,公共边是对应边;2.有公共角的,公共角是对应角;3.有对顶角的,对顶角是对应角;4.长边对应长边,短边对应短边,大角对应大角,小角对应小角.
      全等三角形找对应边、对应角方法
      探究点三: 全等三角形的性质
      思考:操作探究的图①中,△ABC≌△DEF,对应边有什么关系?对应角呢?
      答:因为对应边是重合的边,对应角是重合的角,所以 AB = DE,BC = EF,AC = DF,∠A =∠D,∠B =∠E,∠C =∠F,即△ABC 与△DEF 的对应边相等,对应角相等.
      全等三角形的对应边______,全等三角形的对应角______.
      深入思考:如果两个三角形都与另一个三角形全等,那么这两个三角形全等?
      讨论:①两个全等三角形的周长,面积相等吗?②全等三角形对应边上的高、中线、对应的角平分线相等吗?
      ①两个三角形全等的周长,面积相等;②对应边上的高、中线、对应的角平分线也相等.
      知识点3 全等三角形的性质
      A.2B.3C.4D.5
      试一试: 如图,△ABC 与△ADC 全等,请用数学符号表示出这两个三角形全等,并写出相等的边和角.
      解:△ABC≌△ADC.相等的边为:AB = AD,AC = AC,BC = DC;相等的角为:∠BAC =∠DAC,∠B =∠D,∠ACB =∠ACD.
      例 如图,△ABC≌△BAD,点 A 和点 B,点 C 和点 D 是对应顶点,∠BAC = 65°,∠ABC = 26°,AC,BD 的延长线相交于点 E. 求∠CBD,∠AEB 的度数.
      解:∵△ABC≌△BAD,∴∠ABD =∠BAC = 65°.∴∠CBD =∠ABD-∠ABC = 65°-26°=39°.在△AEB 中,∠AEB +∠BAE +∠ABE = 180°,∴∠AEB = 180°-∠BAE-∠ABE = 180°-65°-65° = 50°.
      用“___”连接两个全等三角形
      对应边_______;对应角_______
      能够完全重合的两个图形
      能够完全重合的两个三角形

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      14.1 全等三角形及其性质

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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