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      [精]14.1 全等三角形及其性质(课件)--人教版(新教材)八年级数学上册

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      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)14.1 全等三角形及其性质完美版课件ppt

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      这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)14.1 全等三角形及其性质完美版课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了推拉门,翻开的书本,精美的风车,都能完全重合,完全重合,全等三角形,操作1,操作2,操作3,△ABC≌△FDE等内容,欢迎下载使用。
      理解全等形的概念,能根据全等形的概念,判断两个图形是不是全等形.理解全等三角形的概念,能识别全等三角形中的对应边、对应角.经历全等三角形的拼图过程,从图形变换的角度认识全等三角形及其性质,体会图形的变化,发展空间观念.能利用全等三角形的性质进行简单的有关线段、角的推理和计算.
      如图,对开的大门、设计的图案中都有形状、大小相同的图形的形象.
      问题:观察下面各组图形,说说它们有什么共同特点.
      都是由形状、大小相同的图形构成的.
      知识点1:全等三角形的定义
      思考1 翻动课本,把每页纸看作一个图形,那么这些图形有什么样的特点呢?
      能够__________的两个图形叫作全等形.
      活动一:拿出一张纸,先将这张纸对折,在一面用三角尺画出一个三角形,并用剪刀剪下这个三角形(纸张两面一起剪),得到两个三角形.这两个三角形能完全重合吗?
      那么可否类比全等形对这类三角形进行定义呢?
      能够完全重合的两个三角形叫作___________.
      知识点2:全等三角形的对应元素
      活动二:把活动一制作的三角形,拿出一个进行如下操作:
      各图中的两个三角形全等吗?
      操作 1:将 △ABC 沿直线 BC 平移. 操作 2:将 △ABC 沿直线 BC 翻折 180°. 操作 3:将 △ABC 绕点 A 旋转.
      各操作得到的三角形都能和 △ABC 完全重合,可以得出:平移、翻折、旋转前后的图形全等.
      把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角.
      “全等”用符号“≌”表示,读作“全等于”.
      ∵△ABC≌△DEF,∴点 A 和 ,点 B 和 ,点 C 和____是对应顶点; ∠A 和 ,∠B 和 ,∠C 和 是对应角; AB 和 ,BC 和 ,AC 和 是对应边.
      类比操作 1 ,说一说操作 2、操作 3 的对应顶点、对应边、对应角.
      例1 如图,△ABC≌△AEF, ∠B 和∠E 是对应角,BC 与 EF 是对应边,说出另两组对应角和对应边.
      ∠BAC 和∠EAF 是对应角.
      解:∵△ABC≌△AEF,
      ∴∠C 和∠F 是对应角,
      ∴ AB 和 AE 、AC 和 AF 是对应边.
      1.如图,△ABC≌△BDE,∠A和∠EBD,∠C和∠E是对应角.说出这两个三角形的对应边和另一组对应角.
      解:(1)对应边有AC与BE,CB与ED,AB与BD;对应角还有∠CBA和∠D.
      2.如图,△OCA≌△OBD,点C和点B,点A和点D是对应顶点.说出这两个三角形中相等的边和角.
      解:相等的边:AC=DB,AO=DO,CO=BO;相等的角:∠C=∠B,∠A=∠D,∠AOC=∠DOB.
      知识点3:全等三角形的性质
      在操作 1 中,将△ABC 沿直线 BC 平移得到△DEF,对应边有什么关系,对应角呢?
      全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.
      全等三角形的对应边______,全等三角形的对应角______.
      ∴A B = F D,A C = F E,B C = D E
      ∠A =∠F,∠B =∠D,∠C =∠E
      3.图中有两个全等三角形,其中的小写字母表示三角形的边长,则∠1等于多少度?
      解:由题得, △ABC≌△DEF,∴∠1=∠C.在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=180°-∠A-∠B =180°-60°-54°=66°.∴∠1=66°.
      4.如图,△EFG≌△NMH,∠F和∠M是对应角,在△EFG中,FG是最长边.在△NMH中,MH是最长边,且EF=2.1 ,EH=1.1 ,NH=3.3 .(1)写出其他对应边及对应角;(2)求线段NM及线段HG的长度.
      解:(1)对应边有EF和NM,FG和MH,EG和NH;对应角有∠E和∠N,∠EGF和∠NHM.
      解:(2)∵△EFG≌△NMH, ∴NM=EF=2.1 ,EG=NH=3.3.∴HG=EG –EH=3.3 – 1.1=2.2.
      例 如图,△ABC≌△BAD,点 A 和点 B,点 C 和点 D 是对应顶点,∠BAC = 65°,∠ABC = 26°,AC,BD 的延长线相交于点 E. 求∠CBD,∠AEB 的度数.
      解:∵△ABC≌△BAD,∴∠ABD =∠BAC = 65°.∴∠CBD =∠ABD-∠ABC = 65°-26°=39°.在△AEB 中,∠AEB +∠BAE +∠ABE = 180°,∴∠AEB = 180°-∠BAE-∠ABE = 180°-65°-65° = 50°.
      5.如图,△ABC≌△DEC,CA与CD,CB与CE是对应边.∠ACD和∠BCE相等吗?为什么?
      解:∠ACD和∠BCE相等,理由如下:∵△ABC≌△DEC,∴∠ACB=∠DCE.∴∠ACB-∠ACE=∠DCE-∠ACE,即∠ACD=∠BCE.
      用“___”连接两个全等三角形
      对应边_______;对应角_______
      能够完全重合的两个图形
      能够完全重合的两个三角形

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      14.1 全等三角形及其性质

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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