







人教版(2024)八年级上册(2024)14.1 全等三角形及其性质课文配套课件ppt
展开 这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)14.1 全等三角形及其性质课文配套课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了新课导入,针对训练,1平移,2翻折,3旋转,△ABC≌△DEF,对应关系已确定,对应关系不确定,辨析区分,100°等内容,欢迎下载使用。
如图,对开的大门、设计的图案中都有形状、大小相同的图形的形象,你能再举出一些类似的例子吗?
问题 2:把形状、大小完全相同的两个图形放在一起, 你有什么发现?
【结论】能够完全重合的两个图形叫作全等形.
下列各选项中的两个图形属于全等形的是( )
【结论】能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形.
把一个三角形平移、翻折、旋转,变换前后的两个三角形全等吗?
一个图形经过平移、翻折、旋转后,______变化了,但______、 ______都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形______.
“全等”用符号“≌”表示,读作“全等于”.
能互相重合的点叫作对应顶点:
能互相重合的角叫作对应顶角:
能互相重合的边叫作对应顶边:
△ABC 和△DEF 全等
全等三角形的两种表示方法:
说出图中两个全等三角形的对应边、对应角.并用全等符号表示两个三角形的关系。
AB与DB,AC与DC,BC与BC
∠A与∠D,∠ABC与∠DBC,∠ACB与∠DCB
如图,△ABC≌△BDE,∠A 和∠EBD,∠C 和∠E 是对应角. 说出这两个三角形的对应边和另一组对应角.
教材P30练习 第1题
解:对应边:AB 和 BD,AC 和 BE, BC 和 DE;对应角:∠ABC 和∠D.
△ABC≌△DEF,对应边有什么关系?对应角呢?
全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.
(1)若 DF = 10 cm,则 AC 的长为________;(2)若∠A = 100°,则∠D 的度数为_______;(3)若∠A = 100°,∠B = 30°,求∠F 的度数.
已知:如图,△ABC ≌△DEF.
如图,△OCA≌△OBD,点 C 和点 B,点 A 和点 D 是对应顶点. 说出这两个三角形中相等的边和角.
解:相等的边:AC = DB,AO = DO,CO = BO. 相等的角:∠C =∠B,∠A =∠D,∠AOC =∠DOB.
教材P30练习 第2题
∵△ABC ≌△DEF,(已知) ∴AB =DE,BC = EF,AC = DF (全等三角形的对应边相等).∠A =∠D,∠B =∠E,∠C =∠F (全等三角形的对应角相等).
如图,△ABC ≌ △BAD,点 A 和点 B,点C 和点D 是对应顶点,∠BAC = 65°,∠ABC = 26°,AC,BD 的延长线相交于点 E. 求∠CBD,∠AEB的度数.
解:∵△ABC≌△BAD,∴∠ABD=∠BAC=65°.∴∠CBD=∠ABD-∠ABC=65°-26°=39°.在△AEB中,∠AEB+∠BAE+∠ABE=180°,∴∠AEB=180°-∠BAE-∠ABE=180°-65°-65°=50°.
判断题:(1) 全等三角形的对应边相等,对应角相等.( )(2) 全等三角形的周长相等,面积也相等. ( )(3) 面积相等的三角形是全等三角形. ( )(4) 周长相等的三角形是全等三角形. ( )
教材31页习题14.1
1. 如图,△ABC≌△CDA,AB 和 CD,BC 和 DA 是对应边. 写出其他对应边及对应角.
【教材P31习题14.1 第1题】
解:其他对应边:AC 和 AC;对应角:∠BAC 和∠DCA,∠BCA 和∠DAC,∠B 和∠D.
2. 如图,△ABN≌△ACM,AB 和 AC 是对应边,∠B 和∠C 是对应角. 写出其他对应边和对应角.
【教材P31习题14.1 第2题】
解:其他对应边:AM 和 AN, BN 和 CM;其他对应角:∠BAN 和∠CAM,∠ANB 和∠AMC.
3. 图中有两个全等三角形,其中的字母表示三角形的边长,则∠1 等于多少度?
解:∠1 = 180° – 54° – 60° = 66°.
【教材P31习题14.1 第3题】
4. 如图,△EFG≌△NMH,∠F 和∠M 是对应角. 在△EFG 中,FG 是最长边. 在△NMH 中,MH 是最长边,且 EF = 2.1,EH = 1.1,NH = 3.3 .
(1)写出其他对应边及对应角;(2)求线段 NM 及线段 HG 的长度.
【教材P31习题14.1 第4题】
解:(1) 对应边:FG 和 MH,EF 和 NM, EG 和 NH;其他对应角:∠E 和∠N,∠FGE 和∠MHN.
(2) ∵△EFG≌△NMH,∴ NM = EF = 2.1,EG = NH = 3.3 .∴HG = EG – EH = 3.3 – 1.1 = 2.2 .
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