人教版（2024）九年级上册（2024）27.3 实际问题与反比例函数课文ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级上册（2024）27.3 实际问题与反比例函数课文ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，新课引入，新知探究，结合图像的行程问题，知识小结，变式题等内容，欢迎下载使用。
会结合反比例函数的图像与性质，求解实际问题中变量的取值范围；
进一步熟练用反比例函数解决实际问题的一般步骤，能准确根据实际意义确定自变量的取值范围；
1.用反比例函数解决实际问题的一般步骤是什么？
功与力、位移的反比例关系
（3）在做功相同的情况下，要使物体在力的作用下的位移小于100 m，求力的范围。
新知巩固 力学做功类
已知一个恒力对物体做功 600J。
答：物体的位移是 5 米。
你能归纳结合图像解决反比例函数实际问题的步骤吗？
1. 观察图像，获取关键点坐标和变量的初步范围；
2.利用待定系数法求出反比例函数解析式；
3.根据函数的增减性，将一个变量的范围转换为另一个变量的范围；
4.检验结果是否符合实际意义。
新知巩固 行程图像类
（2）若货车需在 4 小时内到达 B 地，平均速度至少为多少？
巩固训练1 力学做功类
起重机将一批货物匀速提升，已知拉力做功 3600J。
（2）若拉力为 900N，货物可以被提升多少米？
答：货物可以被提升 4 米。
答：叉车的举力至少需要 400N。
巩固训练2 行程图像类