教科版（2024）五年级上册（2024）6. 观察水中的微小生物一等奖教学课件ppt

这是一份教科版（2024）五年级上册（2024）6. 观察水中的微小生物一等奖教学课件ppt，文件包含鏂板寳甯堝ぇ鐗堥珮浜屾暟瀛﹂珮鏁堝煿浼橈紙閫夋嫨鎬у繀淇涓�鍐岋級绗�2绔狅細绗簩绔犲渾閿ユ洸绾匡紙鍩逛紭鍗曞厓娴嬭瘯路鎻愬崌鍗凤級锛堣В鏋愮増锛�docx、鏂板寳甯堝ぇ鐗堥珮浜屾暟瀛﹂珮鏁堝煿浼橈紙閫夋嫨鎬у繀淇涓�鍐岋級绗�2绔狅細绗簩绔犲渾閿ユ洸绾匡紙鍩逛紭鍗曞厓娴嬭瘯路鎻愬崌鍗凤級锛堝師鍗风増锛�docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
科学小组到野外考察，从小河里采集了河水。有人说，河水很清澈可以喝；有人说，河水里面有微小生物不能喝。 · 要观察水中是否有微小的生物，我们可以用什么方法？
为了观察效果，我们应该选择的水样是怎样的？
（一）制作水中的微小生物的装片
①用滴管在水样中取少量水，滴管竖直将水滴滴在载玻片的中央。②用镊子夹取盖玻片从水底一侧轻轻盖到水滴上。③用吸水纸从盖玻片边缘吸去多余的水分，起到限制微小生物活动的作用。
把我们观察到的微小生物画下来，并查阅资料，了解它们的种类以及生活和繁殖方式。
（二）观察记录水中的微小生物
（三）常见的水中微小生物
不是全部都是生物。判断依据：在显微镜下，有细胞结构、能运动、会繁殖、需要养分的微小物体是生物；灰尘、泥沙碎屑这类没有细胞、不会自主活动的微小颗粒属于非生物。
不能直接饮用。理由：河水看着干净，但水里藏着肉眼看不见的细菌、原生动物等微生物，还有泥沙、污染物，直接喝容易让我们生病。
空气和土壤里都有微生物。理由：土壤里有细菌、真菌，给植物提供养分；空气中漂浮着细菌、霉菌孢子，落在食物上会让食物发霉。微生物在水、空气、土壤里广泛存在。
1. 荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现__________ 的人。后来许多科学家发现在 、 、 中都 生活着微生物。
2. 观察水中微小生物时，用来吸取水样的工具是_________， 制作玻片标本需要用到的玻璃器材是____________和___________。
3. 我们在用滴管吸取培养微生物的液体时，应该在烧杯中液体 （ ）的位置取样。 A. 靠近液面 B. 靠近中间 C.接近底部
4. 下列不属于水中的微小的生物的是：（ ） A. B. C.
5. 下列关于微生物的特点说法不正确的是（ ）。 A.生长繁殖慢 B.分布广泛 C.种类繁多
6. 鱼塘、池塘、溪沟的水中生活着大量的微生物，是采集微生物的主 要场所。（ ）7. 在培养微生物时放入干草，是为了使微生物运动地更慢。（ ）