科学五年级上册（2024）6. 观察水中的微小生物教学ppt课件

这是一份科学五年级上册（2024）6. 观察水中的微小生物教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了观察水中的微小生物，学习制作临时玻片标本，载玻片，镊吸水纸，镊盖玻片，放大倍数，观察水中的微生物，观察方法，常见水中的微生物，判断依据等内容，欢迎下载使用。
水中微小物体可能是气泡、杂质、晶体等非生物。判断依据：有无细胞结构（细胞膜、细胞质、细胞核等）有无生命活动（运动、摄食、繁殖、应激反应）有细胞结构并能进行生命活动的才是生物。
不能直接饮用。因为看似干净的水中可能含有大量肉眼看不见的微生物（如草履虫、细菌等），其中可能有致病菌或寄生虫，直接饮用会危害健康。
空气中：存在霉菌孢子、细菌等，如面包放久了会发霉。土壤中：存在大量细菌、真菌等，参与有机物分解，使土壤肥沃（如腐叶土中的微生物)微生物在自然界中广泛分布。
临时玻片：滴水 → 加盖 → 吸水 脱脂棉法 → 限制运动，便于观察
草履虫、衣藻、钟形虫、轮虫、喇叭虫、小球藻……
✅ 能运动 ✅ 有细胞结构 ✅ 能繁殖 ✅ 有生命活动
1.制作临时玻片观察水中的微小生物时，下列操作正确的是（ ）。A. 用滴管吸取水样表层（清水部分）B. 盖盖玻片时一侧先接触水滴，缓缓放下，防止气泡产生C. 盖上盖玻片后不需要吸去多余水分D. 直接用自来水制作玻片
2.在观察水中的微小生物时，如果生物运动太快不方便观察，可以在水滴中放入（ ）来限制其运动。A. 食盐B. 白糖C. 少量脱脂棉纤维D. 酒精
3.显微镜下观察到一种形似倒挂的小钟、能伸缩柄部的微小生物，它最有可能是（ ）。A. 草履虫B. 钟形虫C. 衣藻D. 轮虫
4.判断显微镜下观察到的水中微小物体是否为生物，最重要的依据是（ ）。A. 能否运动B. 是否有颜色C. 是否有细胞结构（细胞膜、细胞核等），并有生命活动D. 是否在显微镜视野中