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      [精]3.4.2工程问题-课件-2026-2027学年湘教版数学七年级上册

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      湘教版(2024)七年级上册(2024)一元一次方程的应用获奖课件ppt

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      这是一份湘教版(2024)七年级上册(2024)一元一次方程的应用获奖课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了x+30x,同时出发距离相等,kmh,上午10时到,上午9时30分到,时间路程÷速度,设再合绣x天,x+1,x+4,解得x=4等内容,欢迎下载使用。
      甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲速度为20 km/h,乙速度为30 km/h,出发 x小时后,两人相遇.
      那么甲车行了______km,乙车行了______kmA、B两地相距_________km.若A、B两站间的路程为500km,可得方程______________,求得x=____.
      20x+30x=500
      为进一步感悟雷锋胸怀祖国、服务人民的爱国精神,星期日早晨,小楠和小华分别骑自行车从家里同时出发去参观雷锋纪念馆.
      已知他俩的家到雷锋纪念馆的路程相等,并且小楠每小时骑10km,他在上午10时到达,小华每小时骑15km,他在上午9时30分到达. 他俩的家到雷锋纪念馆的路程是多少?
      本问题中有什么等量关系?
      小楠花的时间-小华花的时间=0.5h
      某人骑自行车去工厂上班,若每小时骑10 km,可早到6 min ;若每小时骑 8 km,就迟到6 min,则他家到工厂的路程是_______.
      例2 刺绣是我国民间传统手工艺之一. 我国刺绣主要有湘绣、苏绣、蜀绣、粤绣四大类.若刺绣一件作品,甲单独绣需要 15 天才能完成,乙单独绣需要 12 天才能完成. 现在甲先单独绣 1 天,接着乙又单独绣 4 天,剩下的工作由甲、乙两人合绣. 试问:再合绣多少天可以完成这件作品?
      本题中等量关系为:甲完成的工作量+乙完成的工作量=总工作量.
      解:设剩下的工作由甲、乙两人合绣 x 天可以完成,则根据题意,得
      答:甲、乙两人再合绣 4 天就可以完成这件作品.
      例3 一项工作,甲单独做 8 天完成,乙单独做 12 天完成,丙单独做 24 天完成.现甲、乙合作 3 天后,甲因有事离去,由乙、丙合作,则乙、丙还要几天才能完成这项工作?
      解:设乙、丙还要 x 天才能完成这项工作,由甲、乙 合作 3 天的工作量 + 乙、丙合作的工作量 = 1,得
      答:乙、丙还要 3 天才能完成这项工作.
      解析:设这片地共有 x 公顷. 由题意,得
      解得 x = 189.
      (1)求临海南、仙居南、磐安南、壶镇相邻两站之间的铁路长度.
      ①若货车中途不停靠站点进行避让,它在到达永康南站前与客车有追尾危险吗?如果有追尾危险,请确定在它驶离临海南站多少千米时会追尾.
      4. 3月12日植树节,为贯彻“绿水青山就是金山银山”的生态理念,某校组织植树活动.已知在甲处植树的有23人,在乙处植树的有17人.现调20人去支援,使在甲处植树的人数比在乙处植树的人数的2倍多3人,则应调往甲处____人.

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      初中数学湘教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      3.4 一元一次方程的应用

      版本:湘教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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