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小学数学人教版(2024)四年级上册(2024)一 万以上数的认识数的改写和求近似数说课ppt课件
展开 这是一份小学数学人教版(2024)四年级上册(2024)一 万以上数的认识数的改写和求近似数说课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了两个数都不是整亿数,求出它们的近似数等内容,欢迎下载使用。
中国北京故宫的占地面积约为七十二万平方米,是世界上最大的宫殿。天安门广场的占地面积约为四十四万平方米,是世界上最大的城市广场。
七十二万 写作:720000
四十四万 写作:440000
你去参观过故宫和天安门广场吗?
你能写出横线上的数吗?
这些个级都是零的数写起来有些麻烦,有没有更简便的写法呢?
有时为了读、写方便,会把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
白细胞:能消灭病菌,清洁血液。
这两个数的个级都是0,都是整万数。
把整万的数改写成用“万”作单位的数。就是把计数单位“个”改写成“万”。
先分级:将整万数分成个级和万级。
将万位后面的4个0舍去,换成“万”字。
怎样把下面的数改写成用“亿”作单位的数?
0000 0000 = 亿 0000 0000 = 亿 0000 0000 = 亿
将亿位后面的8个0舍去,换成“亿”字。
可以先分级,找到亿位,再改写。
改写前后两个数有什么相同点和不同点?
相同点:它们大小相同,所以是用“=”连接的。
不同点:它们的计数单位不同,改写前以“一”作 单位,改写后以“万”或“亿”作单位。
440000 = 44万
720000 = 72万
小明身高约145厘米,体重约38千克。
四(1)班有32人,全校有730人。
你能找出下面划线部分的近似数和准确数吗?
我这个月走了大约18万步。
在日常生活中,人们经常使用近似数。
张阿姨说的18万步和李阿姨说的22万步是怎么得出的?
把不是整万的数万位后面的尾数省略。
改写成以“万”为单位的近似数。
在生活中不需要准确性时,这样说比较简便。
用什么方法求182068和218309的近似数呢?
千位上的数小于5,把万位后面的尾数舍去,改写成0。
先求182068的近似数,也就是与它最接近的整万数。
因为要把这个数改写成用“万”作单位,所以看千位。
再把这个近似数改写成用“万”作单位的数。
182068≈18 万
这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是大于或等于5。
千位上的数大于5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。
218309≈22 万
张阿姨说的18万步是由182068运用“四舍”法得到的近似数。
李阿姨说的22万步是由218309运用“五入”法得到的近似数。
在数线上加深理解求近似数的方法。
185000≈190000
180000181000
180000180000
215000≈220000
省略下面各数 后面的尾数,
先分级,再看千万位上的数。
9876540000 ≈
1034500000 ≈
把亿位后面的尾数舍去。
向前一位进1,再把亿位后面的尾数舍掉。
把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
250000=_______万
35800000=________万
46000000000=_____亿
70500000000=_____亿
求出下面各数的近似值。
25520≈_______万
7244100≈________万
923456000≈_____亿
950228500≈_____亿
下面是某镇家禽出栏量。把这些数改写成用“万”作单位的数并填在下面的表格里。
写作:________________________________近似数:____________
写作:_______________ 近似数:____________
先写出或读出下面横线上的数,在省略万位或亿位后面的尾数求出近似数。
(1)钱塘江边的“莲花碗”是杭州亚运会主场馆,核心区占地约一百五十四万三千七百平方米。
(2)截至2016年10月31日,普查全国可移动文物共计108154907件(或套)。
一亿零八百一十五万四千九百零七
千位上是5,要向万位进1。
千万位上是3,3<5,不进位。
一个数用“四舍五入”法省略万位后面的尾数后是10万。这个数最大是多少?最小是多少?
“四舍五入”后是10万
千位上用“四舍”法,最大是4
尾数其余数位上最大是9
千位上用“五入”法,最小是5
尾数其余数位上最小是0
这个数最大是104999,最小是95000。
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