语文八年级下册（2024）第六单元阅读24 唐诗三首石壕吏教学课件ppt

这是一份语文八年级下册（2024）第六单元阅读24 唐诗三首石壕吏教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了“怒”，忧国忧民等内容，欢迎下载使用。
24.《唐诗三首》《石壕吏》杜 甫
1.诵读课文，疏通诗意，理解诗歌的主要内容。2.通过合理想象补充故事情节，分析人物形象，感受本诗藏问于答的艺术特点。3.理解诗人面对安史之乱社会现状的复杂情感，培养珍爱和平、关心民生疾苦的崇高情怀。
杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老，祖籍襄阳（今属湖北）。唐代著名现实主义诗人。与李白合称“李杜”“大李杜”。他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”，他本人也被后世尊称为“诗圣”。代表作有《望岳》《春望》《三吏》《三别》《茅屋为秋风所破歌》等。
本诗创作于唐肃宗乾元二年（759年）春。此前一年（758年），唐军在与安史叛军的战斗中遭受邺城之败，形势危急。为补充兵力，朝廷实行了极其残酷的拉夫政策，甚至到了不分昼夜、不论老幼、不避妇孺的地步，民间苦不堪言。此时，杜甫正由洛阳返回华州司功参军任所，途中亲眼目睹了战乱和暴政下人民的种种惨状。他将沿途所见所闻，凝结成了“三吏三别” 。“三吏”：《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》“三别”：《新婚别》《垂老别》《无家别》
暮投/石壕村，有吏/夜/捉人。老翁/逾墙/走，老妇/出门看。吏呼/一何怒，妇啼/一何苦！听妇/前致词：三男/邺城/戍。一男/附书/至，二男/新/战死。存者/且/偷生，死者/长已矣！室中/更/无人， 惟有/乳下/孙。有孙/母/未去，出入/无/完裙。老妪/力/虽衰，请从/吏/夜归，急应/河阳/役，犹得/备/晨炊。夜久/语声/绝，如闻/泣幽咽。天明/登/前途，独与/老翁/别。
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！
走上前去（对差役）说话。
停止，这里指生命结束。
室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
官吏、老妇、老翁、“我”
官吏深夜捉人，老妇被抓服役
石壕村发生了一件什么事？试着概括文章的主要内容。
差役在夜晚到石壕村捉人征兵，连年老力衰的老妇也被抓服役的故事。
官吏为什么在“夜晚”前来捉人？
百姓白天外出劳作，夜晚归家，易放松警惕。
“捉”字暗示当时百姓不愿意去当兵，但是官吏不顾及百姓的意愿，强迫百姓当兵，表现了官吏的凶残和霸道。
诗人为什么用“捉人”二字，而不用常规的“征兵”或“点兵”？
“开元旧例凡民二十为兵，六十而免。” ——《新唐书·兵志》
用“捉人”而不用“征兵”“招兵”，因为“捉”字暗示当时老百姓都不愿意去当兵，但是官吏不顾及百姓们的意愿，采取捉的方式，强迫百姓当兵，表现了官吏们的凶残和霸道。
吏呼一何怒！ 妇啼一何苦！
一呼 · 一怒吏之凶狠
一啼 · 一苦妇之悲苦
突出了官吏如狼似虎的横蛮气势，表现出阶级压迫的严重，为老妇的诉说制造出悲愤的气氛。
用了什么表现手法？有什么作用？
面对这样的情况，老妇的遭遇是怎么样的？用诗中的一个字形容老妇人的生活
老妇之“苦”体现在何处？
①一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。
②室中更无人，惟有乳下孙，有孙母未去，出入无完裙。
③老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。
面对老妇的苦， 吏是什么反应？
①暮投石壕村，有吏夜捉人
“夜”字写出时间反常。说明捉人之事经常发生。“捉”字写出差役强迫百姓当兵，正常情况应该是男子服兵役，捉人不分男女老少。
②吏呼一何怒！妇啼一何苦！
一“呼”、一“啼”，一“怒”、一“苦”，对比鲜明，突出了官吏的暴戾蛮横，老妇的悲惨凄苦。
③天明登前途，独与老翁别。
“独”暗示老妇已被抓走，侧面刻画了官吏的冷酷无情。
面对此情此景，诗人在做什么？
“独”字暗示老妇被带走，表现了老翁的孤独，凄凉，形单影只，含蓄的表达了诗人对这一家的深切同情。
杜甫为什么不会被抓走？
“生常免租税，名不隶征伐”
在“有吏夜捉人”的这一夜，杜甫为何不发一言？
资料助读一： 公元758年，为平息安史之乱，郭子仪、李光弼等九位节度使，率兵20万围攻安庆绪（安禄山之子）所占的邺郡（现在河南安阳），胜利在望。但在第二年春天，由于史思明派来援军，加上唐军内部矛盾重重，形势发生逆转。在敌人两面夹击之下，唐军全线崩溃。郭子仪等退守河阳（现在河南孟州），并四处抽丁补充兵力，强征百姓充军。
杜甫当时做的是华州司功参军，在免除军役的名单当中。
追求安定的正义之战。诗人作为唐朝官吏，支持朝廷平叛，希望取胜。
位卑权低，掌管不了征兵事宜。
面对老妪一家的悲惨遭遇，深感同情却又不能相助。
一边是时局，一边是民生。一边是濒濒垂危的国家，一边是不堪重负的百姓。杜甫深陷其苦，思想在矛盾中撕裂，哪一边他都牵挂得深沉。
诗末“夜久语声绝，如闻泣幽咽”，未写泣者是谁，我们能推知是谁吗？那他们因为什么而哭泣？
“独与老翁别”换成“挥手别老翁”好不好?
不好，原诗“独”字暗示老妇已被带走。诗人日暮投宿，老翁与老妇共同接待，一夜之间，只剩老翁，“独”字表现了作者凄苦、悲愤之情，改后的诗句表现不出这种意思和情感。
通过“石壕”一夜，我们看到了战争废墟上的血泪人生，也看到了杜甫那双饱含热泪又冷静深邃的“诗史之眼”。 这首诗揭露了封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情和对战争的强烈控诉。
揭露封建统治反映深重灾难同情劳动人民