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      2026学年新人教版初中数学九年级上册28.2.1中心对称及其性质课件+教案

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      人教版(2024)28.2.1 中心对称及其性质课文内容课件ppt

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      这是一份人教版(2024)28.2.1 中心对称及其性质课文内容课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了学习目标,中心对称的概念,知识点1,探究新知,有什么发现,旋转角为180°,你发现了什么,能够与另一个图形重合,中心对称,对称中心简称中心等内容,欢迎下载使用。
      3.掌握中心对称的性质及其应用.
      1.理解中心对称的定义.
      2.探究中心对称的性质.
      观察下面的两组图形,看一看各组中两个图形的形状、大小是否相同?怎样将一个图形旋转得到另一个图形?
      观察图形,你发现了什么?
      【观察】观察下列图形的运动,说一说它们有什么共同点.你发现了什么?
      把一个图形 ,如果它 ,那么就说这两个图形关于这个点 或 ,这个点叫做 . 这两个图形在旋转后能重合的对应点叫做关于对称中心的对称点.
      绕着某一点旋转180°
      【思考】两个图形成中心对称需要具备什么条件?
      两个图形成中心对称须具备三个条件:①能找到一个对称中心;②旋转角为180°;③这两个图形旋转后能重合.
      填一填: 如图,△OCD与△OAB关于点O中心对称 ,则____是对称中心,点A与_____是对称点, 点B与____是对称点.
      1.中心对称是一种特殊的旋转,其旋转角是180 °.
      2.中心对称是两个图形之间一种特殊的位置关系.
      如图,旋转三角尺,画出△ ABC关于点O中心对称的△ A′B′C′ .
      下图中△A′B′C′与△ABC关于点O是成中心对称,你能从图中找到哪些等量关系?
      (1) OA=OA′、OB=OB′、 OC=OC′
      (2)△ABC≌△A′B′C′

      1.成中心对称的两个图形中,对应点所连线段经过对称中心,且被对称中心平分.(即对称点与对称中心三点共线)
      2.中心对称的两个图形是全等形.
      例1 如图,已知四边形ABCD和点O,试画出四边形ABCD关于点O成中心对称的图形A'B'C'D'.
      分析:要画出四边形ABCD关于点O成中心对称的图形,只要画出A,B,C,D四点关于点O的对称点,再顺次连接各对应点即可.
      根据中心对称的性质作图
      1.连接AO并延长到A',使OA'=OA,得到点A的对应点A';
      2.同理,可作出点B,C,D的对应点B',C',D';
      3.顺次连接A',B',C',D',则四边形A'B'C'D'即为所作.
      1. 如图,已知△ABC与△A′B′C′中心对称,找出它们的对称中心O.
      解法1:根据观察,B、B′应是对应点,连接BB′,用刻度尺找出BB′的中点O,则点O即为所求(如图).
      解法2:根据观察,B、B′及C、C′应是两组对应点,连接BB′、CC′,BB′、CC′相交于点O,则点O即为所求(如图).
      【注意】如果限制只用直尺作图,我们用解法2.
      例2 如图,已知△AOB与△DOC成中心对称,△AOB的面积是12,AB=3,则△DOC中CD边上的高为________.
      解析:设AB边上的高为h,因为△AOB的面积是12,AB=3,易得h=8.又因为△AOB与△DOC成中心对称,△COD≌△AOB,所以△DOC中CD边上的高是8.
      利用中心对称的性质确定线段或角的值
      2. 如图,四边形ABCD与四边形FGHE关于点O成中心对称,下列说法中错误的是( ) A.AD∥EF,AB∥GF B.BO=GO C.CD=HE,BC=GH D.DO=HO
      翻转后和另一个图形重合
      旋转后和另一个图形重合
      中心对称与轴对称的异同
      如图,正方形ABCD与正方形A1B1C1D1关于某点中心对称,已知A,D1,D三点的坐标分别是(0,4),(0,3),(0,2).(1)求对称中心的坐标.(2)写出顶点B,C,B1,C1的坐标.
      解:(1)根据对称中心的性质,可得对称中心的坐标是D1D的中点,∵D1、D的坐标分别是(0,3),(0,2),∴对称中心的坐标是(0,2.5).(2)∵A、D的坐标分别是(0,4)、(0,2),∴正方形ABCD与正方形A1B1C1D1的边长都是:4﹣2=2,∴B、C的坐标分别是(﹣2,4),(﹣2,2),∵A1D1=2,D1的坐标是(0,3),∴A1的坐标是(0,1),∴B1、C1的坐标分别是(2,1)、(2,3),综上,可得:顶点B、C、B1、C1的坐标分别是(﹣2,4),(﹣2,2)、(2,1)、(2,3).
      1.判断正误: (1)轴对称的两个图形一定是全等形,但全等的两个图形不一定是轴对称的图形.( ) (2)成中心对称的两个图形一定是全等形.但全等的两个图形不一定是成中心对称的图形. ( ) (3)全等的两个图形,不是成中心对称的图形,就是成轴对称的图形. ( )
      2. 如下所示的4组图形中,左边数字与右边数字成中心对称的有( ) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
      3.如图,已知△AOB与△DOC成中心对称,△AOB的面积是6,AB=3,则△DOC中CD边上的高是(  )A.2  B.4   C.6   D.8   
      如图,已知等边三角形ABC和点O,画△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC关于点O成中心对称.
      作法:1.连接AO并且延长AO至A′,使AO=A′O;2.连接BO并且延长BO至B′,使BO=B′O;3.连接CO并且延长CO至C′,使CO=C′O;则△A′B′C′即为所求.
      如图,在△ABC中,AB=AC,若将△ABC绕点C顺时针旋转180°得到△FEC.(1)试猜想AE与BF有何关系?说明理由;(2)若△ABC的面积为3cm2,求四边形ABFE的面积.
      解:(1)AE∥BF,AE=BF;理由:∵△ABC绕点C顺时针旋转180°得到△FEC,∴△ABC≌△FEC,∴AB=FE,∠ABC=∠FEC,∴AB∥FE,∴四边形ABFE为平行四边形 (2)S四边形ABFE=4S△ABC=12 cm2.

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      28.2.1 中心对称及其性质

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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