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      人教版小学数学六年级上册 第1单元 第3课时 比例尺 同步练习题(含答案)

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      小学数学人教版(2024)六年级上册(2024)用方向和距离确定位置第3课时课时作业

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      这是一份小学数学人教版(2024)六年级上册(2024)用方向和距离确定位置第3课时课时作业,文件包含译林版八年级下册Unit5Goodmanners英语听力测试卷二参考答案docx、译林版八年级下册Unit5Goodmanners英语听力测试卷二docx、译林版八年级下册Unit5Goodmanners英语听力测试卷二mp3等3份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。

      副标题:比例尺
      班级:__________ 姓名:__________ 成绩:__________
      建议用时:20-25分钟
      一、基础知识巩固(基础题·共60分)
      1. 填空题(每空3分,共30分)
      (1)在平面图上标出位置时,应该先画__________,再标__________。
      (2)比例尺表示图上距离与__________的比。
      (3)如果比例尺是1:10000,图上1cm表示实际距离__________m。
      (4)描述路线时,每段路线都要以__________为参照点确定方向。
      (5)从A点到B点,可以先向__________走__________格,再向__________走__________格。
      2. 判断题(对的画“√“,错的画”ד,每题3分,共15分)
      (1)在平面图上标位置时,可以先标距离再画方向线。( )
      (2)比例尺越大,表示的实际距离越长。( )
      (3)描述路线时,可以不分段,直接说出起点到终点的方向和距离。( )
      (4)在平面图上,北偏东30°和东偏北60°表示的方向相同。( )
      (5)用方向和距离确定位置时,必须同时具备两个条件。( )
      3. 选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)
      (1)在平面图上标位置时,第一步应该( )。
      A. 量角度 B. 画方向线 C. 标距离
      (2)如果比例尺是1:5000,图上2cm表示实际距离( )。
      A. 100m B. 200m C. 1000m
      (3)描述路线时,应该( )。
      A. 一次性描述完 B. 分段描述 C. 两种方式都可以
      (4)从学校到邮局是南偏东30°方向200m,那么从邮局到学校是( )。
      A. 北偏西30°方向200m B. 北偏东30°方向200m C. 南偏西30°方向200m
      (5)在平面图上,如果1cm表示100m,那么300m应该画( )。
      A. 3cm B. 30cm C. 300cm
      二、能力提升训练(中等题·共30分)
      4. 位置标注题(每题5分,共15分)
      (1)根据下面的描述,在平面图上标出各建筑物的位置。
      ①文化广场在电视塔的北偏东45°方向1km处。
      ②体育场在电视塔的西偏南30°方向2.5km处。
      (比例尺:1cm=500m)
      (2)小玲从家出发,先向东偏北30°方向走200m到达商场,再从商场向南偏东20°方向走150m到达书店。请画出小玲的路线图。(比例尺:1cm=50m)
      (3)电视塔在博物馆的东偏南20°方向2km处,请在平面图上标出电视塔的位置。(比例尺:1cm=500m)
      5. 解决问题(每题7.5分,共15分)
      (1)根据下面的路线图,说一说小明上学的路线。
      ①从家出发,沿正东方向步行200m到达公交站。
      ②从公交站出发,沿北偏东40°方向步行300m到达学校。
      请完整描述小明从家到学校的路线。
      (2)小刚放学回家的路线如下:
      ①从学校出发,沿南偏西30°方向步行250m到达书店。
      ②从书店出发,沿正西方向步行180m到达家。
      问题:①请描述小刚从家到学校的路线。
      ②小刚从家到学校一共走了多少米?
      三、思维拓展(拓展题·共10分)
      6. 拓展训练(共10分)
      (1)1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3km,然后向正西方向行驶4km,最后沿南偏西30°方向行驶3km到达终点站。
      ①请画出公共汽车的行驶路线图。
      ②公共汽车沿原路返回时,行驶的方向和路程是怎样的?
      (2)选做题:设计一个“小小动物园“的导游图。
      ①画出动物园的平面示意图。
      ②标出至少3个场馆的位置(用方向和距离描述)。
      ③设计一条参观路线,并说一说怎么走。
      【参考答案】
      一、基础知识巩固
      1. (1)方向线,距离 (2)实际距离 (3)100 (4)起点
      (5)右,3,上,2
      2. (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√
      3. (1)B (2)A (3)B (4)A (5)A
      二、能力提升训练
      4. (1)①文化广场:画北偏东45°方向2cm的线段(1km÷500m=2cm)
      ②体育场:画西偏南30°方向5cm的线段(2.5km÷500m=5cm)
      (2)①从家画东偏北30°方向4cm的线段(200m÷50m=4cm)到商场
      ②从商场画南偏东20°方向3cm的线段(150m÷50m=3cm)到书店
      (3)从博物馆画东偏南20°方向4cm的线段(2km÷500m=4cm)
      5. (1)小明从家出发,沿正东方向步行200m到达公交站,再从公交站沿北偏东40°方向步行300m到达学校。
      (2)①小刚从家出发,沿正东方向步行180m到达书店,再从书店沿北偏东30°方向步行250m到达学校。
      ②小刚从家到学校一共走了430米(180m+250m)
      三、思维拓展
      6. (1)①路线图:西偏北40°方向3km→正西方向4km→南偏西30°方向3km
      ②返回路线:北偏东30°方向3km→正东方向4km→东偏南40°方向3km
      (2)选做题:答案不唯一,合理即可

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      小学数学人教版(2024)六年级上册(2024)电子课本新教材

      用方向和距离确定位置

      版本:人教版(2024)

      年级:六年级上册(2024)

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