小学数学人教版六年级下册比例尺课后作业题

这是一份小学数学人教版六年级下册比例尺课后作业题，共7页。试卷主要包含了________，比例尺是1，比例尺1等内容，欢迎下载使用。
一、填空题。
1.________：________=比例尺，比例尺一般分为________和________．
2.比例尺是1：30000表示________，也表示________．
3.比例尺1：1500的含义是________．
4.比例尺表示________和________的比．
二、单选题。
1.比例尺1：5表示图形的（ ）
A. 放大 B. 缩小 C. 不变
2.比例尺是一个（ ）
A. 尺子 B. 工具 C. 比
3.把线段比例尺 改写成数字比例尺为（ ）。
A. 1:200 B. 1:2000 C. 1:20000 D. 1:200000
4.比例尺10：1，表示图上长度是实际长度的10倍．（ ）
A. 正确 B. 错误
5.把线段比例尺 改写成数字比例尺是（ ）
A. 1：50 B. 1：200 C. 1：5000000 D. 1：20000000
三、如图中的鱼的实际长度是20m．请你求出这幅图的比例尺．
四、求下面图形的实际面积，比例尺 ．
五、一块实验田长300米，宽400米，请你选择适当的比例尺，画出平面图．
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】图上距离；实际距离；数值比例尺；线段比例尺
【考点】比例尺
【解析】【解答】解图上距离与实际距离的比，叫做这幅图的比例尺，比例尺又分为数值比例尺和线段比例尺．
故答案为：图上距离，实际距离；数值比例尺，线段比例尺。
【分析】比例尺是图上距离与实际距离的比，比例尺主要有线段比例尺和数值比例尺，据此即可解答。
2.【答案】实际距离是图上距离的30000倍；图上是1厘米的距离实际是30000厘米
【考点】比例尺
【解析】【解答】解1：30000表示实际距离是图上距离的30000倍，也可以表示图上是1厘米的距离实际是30000厘米．
故答案为：实际距离是图上距离的30000倍；图上是1厘米的距离实际是30000厘米
【分析】根据比例尺的意义知道，比例尺是1：30000表示实际距离是图上距离的30000倍，也可以表示图上是1厘米的距离实际是30000厘米。
3.【答案】图上1厘米表示实际距离1500厘米
【考点】比例尺
【解析】【解答】解比例尺1：1500的含义是 图上1厘米表示实际距离1500厘米．
故答案为：图上1厘米表示实际距离1500厘米。
【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比。
4.【答案】图上距离；实际距离
【考点】比例尺
【解析】【解答】解图上距离与实际距离的比即为比例尺，
故答案为：图上距离、实际距离。
【分析】依据比例尺的意义，即图上距离与实际距离的比即为比例尺，即可进行解答。
二、单选题
1.【答案】 B
【考点】比例尺
【解析】．
【解答】解比例尺1：5，是指图形按照1：5的比例进行缩小，
【分析】根据比例尺的意义可知，比例尺1：5，是指图形按照1：5的比例进行缩小，据此即可选。
故选：B
2.【答案】 C
【考点】比例尺
【解析】【解答】解比例尺是一个比；
【分析】依据比例尺的意义，即图上距离与实际距离的比即为比例尺，即可解答。
故选：C
3.【答案】 C
【考点】比例尺
【解析】【解答】解：200米=20000厘米，比例尺是：1:20000.
故答案为：C
【分析】比例尺=图上距离:实际距离，线段比例尺是图上1厘米表示实际200米，把200米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比就是比例尺.
4.【答案】 A
【考点】比例尺
【解析】解答：解因为比例尺= ，
所以说比例尺10：1，就表示图上长度是实际长度的10倍；
分析：依据“比例尺= ”即可进行判断。
故选：A
5.【答案】 C
【考点】比例尺
【解析】【解答】解数字比例尺是：
1厘米：50千米，
=1厘米：5000000厘米，
=1：5000000；
【分析】此线段比例尺是指图上1厘米代表实际50千米，根据比例尺=图上距离：实际距离，把线段比例尺化成数值比例尺即可。
故选：C
三.【答案】这幅图的比例尺是1：800
【考点】比例尺
【解析】解答：解量得鱼的图上距离为2.5厘米，
又因20米=2000厘米，
则2.5厘米：2000厘米=1：800；
答：这幅图的比例尺是1：800。
分析: 鱼的实际长度一定，再测量出其图上距离，即可依据“比例尺= ”求出这幅图的比例尺。
四.【答案】这个图形的实际面积是480000平方厘米
【考点】比例尺
【解析】解答：解三角形的底：
6÷ =1200（厘米）；
三角形的高：
4÷ =800（厘米）；
三角形的面积：
1200×800÷2
=960000÷2
=480000（平方厘米）
答：这个图形的实际面积是480000平方厘米。
分析：要求此图的实际面积，根据已知图上距离和比例尺可以先求出此图的实际底和高，然后计算面积即可。
【答案】

【考点】比例尺
【解析】【解答】：解300米=30000厘米，400米=40000厘米，
试验田的长的图上距离：30000× =3（厘米），
操场的宽的图上距离：40000× =4（厘米），
于是如下图所示，就是试验田的平面图：
【分析】“试验田长300米，宽400米，则可以选用1：10000的比例尺，依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出试验田长和宽的图上距离，进而就可以画出试验田的平面图。