初中华东师大版（2024）正数和负数评优课课件ppt

这是一份初中华东师大版（2024）正数和负数评优课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了最低温度，﹣12℃，负12摄氏度，零下12℃，最高温度，零上3℃，具有相反意义的量，我们引进了负数，-12℃3℃，↓零下12℃等内容，欢迎下载使用。
我们学过各种各样的数，那么，数是怎样产生并发展起来的呢？为了表示 物体的个数或者顺序，产生了 整数 1，2，3，···； “没有” 数 0 分配、测量的结果不是整数 分数（小数）数是为了满足生产和生活的需要而产生、发展起来的．
那么，为了表示具有相反意义的量，比如零下温度和零上温度，我们该如何做呢？？
为了表示
沈阳冬季某天天气报道：
具有相反意义的量，我们可以用正数和负数来表示.
像﹣12、﹣2.5、﹣237、﹣0.7 这样的数是负数．
像 3、3.5、500、1.2 这样的数是正数．
你能再举出几对日常生活中具有相反意义的量并用正、负数表示它们吗？
（1）汽车向东行驶3.5km和向西行驶2.5km．
如果规定向东为正，那么 为负.
（2）收入500元和支出237元．
如果规定收入为正，那么 为负.
（3）水位升高1.2m和下降0.7m．
如果规定升高为正，那么 为负.
例1 将下列具有相反意义的量用线连起来．
向南走6米进球5个高于海平面960米盈利1000元运进500吨粮食
失球2个亏损500元运出200吨粮食向北走30米低于海平面300米
0 既不是正数，也不是负数，0 是正数和负数的分界．
（1）气球上升20米记作+20米，那么下降8米 记作 ；（2）上涨5点记作+5点，那么-8点的实际意义 是 ；（3）如果一袋水泥的标准重量是50千克，如果 比标准重量少2千克记作-2千克，则比标准 重量多1千克应记作 ．
想一想：在以上例子中，0表示什么？
负数前面的“﹣”号不可省略．
正数前面有时也可放上一个“+”（读作“正”）号，如 + 6，+ 8，+ 8844，···．“+”号可省略．
A. ①②B. ②④C. ①②④D. ③
知识点2 具有相反意义的量及其表示方法
4. 在下列选项中，具有相反意义的量是( )
6. 科学实验表明，原子中的原子核与核外电子所带电荷是两种相反的电荷.物理学中规定，原子核所带电荷为正电荷，核外电子所带电荷为负电荷.碳原子中的原子核与核外电子各带6个电荷，把它们所带电荷用正数和负数表示出来分别为_________.
A. 5B. 6C. 7D. 8
9. 下面的五个时钟显示了同一时刻国外四个城市时间和北京时间，若下表给出的是国外四个城市与北京的时差，则这五个时钟对应的城市从左到右依次是( )
A. 纽约、悉尼、伦敦、罗马、北京B. 罗马、北京、悉尼、伦敦、纽约C. 伦敦、纽约、北京、罗马、悉尼D. 北京、罗马、伦敦、悉尼、纽约
（2）求这20个乒乓球的平均直径;