人教版（2024）九年级全册（2024）第3节 串联电路和并联电路优秀学案设计

这是一份人教版（2024）九年级全册（2024）第3节 串联电路和并联电路优秀学案设计，共37页。学案主要包含了知识梳理，方法技巧，巩固训练，专题练习，解题技巧等内容，欢迎下载使用。
TOC \ "1-3" \h \z \u \l _Tc32246 【知识梳理】 PAGEREF _Tc32246 \h 1
\l _Tc14185 知识点1：串联电路和并联电路 PAGEREF _Tc14185 \h 1
\l _Tc10602 知识点2：生活中的电路 PAGEREF _Tc10602 \h 3
\l _Tc20621 【方法技巧】 PAGEREF _Tc20621 \h 5
\l _Tc6944 方法技巧 1. 串并联电路的辨别 PAGEREF _Tc6944 \h 5
\l _Tc5414 【巩固训练】 PAGEREF _Tc5414 \h 5
【知识梳理】
知识点1：串联电路和并联电路
【专题练习】
1．关于生活中的一些电路，下列判断正确的是（ ）
A．马路上的路灯同时亮同时灭，它们一定是串联的
B．教室里的每盏照明灯之间都是并联的
C．十字路口的红、黄、绿交通灯是串联的
D．楼道里的声控开关和光控开关是并联的
2．如图所示的电路中，当开关、断开或闭合时，下列关于三个小灯泡连接的情况正确的是（ ）
A．、闭合，、并联
B．、断开，、并联
C．断开，闭合，、串联
D．断开，闭合，、并联
3．如图所示的电路中，若同时闭合开关和、断开，小灯泡与是_________的；若只闭合开关，小灯泡与是_________（均选填“串联”或“并联”）的。该电路不能同时闭合开关_________。
知识点2：生活中的电路
1、串联电路生活实例
（1）老式节日小彩灯（单串无分组）： 一串几十颗小灯泡顺次串联，早期款式一盏灯丝断，整串全部熄灭；新款每盏灯内并联金属丝，断丝后仍可通电。
（2）楼道声光控开关控制灯泡 ：光控开关、声控开关串联后再与灯泡串联。 条件：天黑（光控闭合）+ 有声音（声控闭合），两个开关同时导通，灯才亮；任意一个断开，灯不亮。
（3）开关和它控制的用电器（通用串联）： 台灯开关与灯泡、冰箱门控开关与冷藏室灯、汽车刹车开关与刹车灯、电吹风支路开关与电热丝，全部串联。
（4）电池组串联 ：手电筒、遥控器、玩具里多节干电池首尾串联，提高总电压。
（5）部分简易装饰灯带（无分组款）： 整条灯带内部灯珠顺次串联，一处损坏整条不亮。
2、并联电路生活实例
（1）家庭室内全部用电器： 电灯、电视、冰箱、空调、洗衣机、各个墙壁插座全部并联。 现象：关掉台灯，冰箱、电视照常工作；一个插座拔下插头，其他插座有电。
（2）教室日光灯、办公室顶灯： 多盏灯管并联，一盏烧坏不影响其余灯光；一个总开关在干路控制全部灯具。
（3）马路、小区路灯 ：所有路灯并联，单盏路灯损坏熄灭，整条道路其他路灯正常发光；配电箱总开关统一控制。
（4）汽车全车用电设备： 大灯、转向灯、刹车灯、倒车灯、车载收音机、空调全部并联。 现象：打转向灯时，大灯不受影响；开空调不影响车灯工作。
（5）冰箱压缩机与冷藏照明灯： 压缩机、灯泡两条独立支路并联。 现象：开门灯亮、关门灯灭，压缩机可独立启停，互不干扰。
（6）电吹风（电机与电热丝）： 风扇电动机、发热电阻丝并联；冷风只有电机工作，热风两者同时工作；电热丝不能单独工作，避免干烧。
（7）新式分组节日彩灯： 好几串彩灯并联接电源，每一串内部小灯串联；其中一串损坏，其他串彩灯正常点亮。
（8）插座拓展插排： 插排上多个插孔互相并联，插一个电器不影响其他插孔供电。
【专题练习】
1．某共享电动单车为了安全，其控制电路设计成：骑行者先扫码，相当于闭合开关，然后戴上头盔，相当于闭合开关，此时才可正常骑行。下列设计中符合这一要求的是（ ）
A．B．
C．D．
2．小明家安装了智能门锁，可以通过指纹（S1）或人脸识别（S2）的方式来开门。只要其中任何一种方式识别成功（相当于闭合开关），绿灯就亮起，表示门锁开锁成功。下列设计的模拟电路中，符合要求的是（ ）
A．B．
C．D．
【方法技巧】
方法技巧 1. 串并联电路的辨别
【解题技巧】
知识点 1：路径法
从电源正极出发，顺着导线追踪电流走向，看电流有几条独立通路回到负极。
判断标准：
（1）只有1 条完整电流路径，中途无分叉 → 串联
（2）中途出现分叉，分成两条及以上支路，最后汇合回负极 → 并联
知识点 2：拆除法
任意取下电路中一个用电器（断开该支路）。
判断标准：
（1）其余所有用电器全部停止工作 → 串联（互相影响）
（2）其余用电器照常正常工作，不受影响 → 并联（互不影响）
知识点 3：节点标记法
导线直接相连的所有接线柱 / 交点，标上同一个字母；导线不连通的点标不同字母。
判断标准：
（1）每个用电器两端标注两组不同字母，且所有用电器首尾顺次相连 → 串联
（2）每个用电器两端都是相同一对字母（全部并联在两个公共节点之间）→ 并联
【巩固训练】
1．如图所示，2025年春节期间，隆回县赧水河两岸栏杆及树干枝头挂满彩灯，灯火璀璨。已知这些灯坏了一个，其他的灯还能正常发光，则下列关于街灯的连接方式说法正确的是（ ）
A．一定是串联B．一定是并联
C．可能是串联D．无法确定
2．小明在实验课上连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（ ）
A．闭合开关，两个灯泡均发光
B．用导线将de接通，闭合开关后两个灯泡均发光
C．用导线将ce接通，闭合开关后两个灯泡并联
D．用导线将be接通，闭合开关后两个灯泡串联
3．如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于并联的是（ ）
A．B．
C．D．
4．在如图所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是（ ）
A．B．
C．D．
5．如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使灯L1、L2并联或者串联，应用导线怎样连接（ ）
A．串联：将A和C接在一起
B．串联：将D和B接在一起
C．并联：将A和C接在一起，C和B接在一起
D．并联：将A和C接在一起，B和D接在一起
6．某玩具汽车既可以用遥控器启动，也可以用按钮开关启动。按下遥控器相当于闭合开关，按下按钮开关相当于闭合开关。玩具汽车启动时，电动机工作，车灯亮起，若取下车灯，电动机仍能工作，符合上述要求的电路是（ ）
A．B．
C．D．
7．我国规定，居民生活用电的电压是220V。教室内的电风扇、日光灯管、空调等电器都是________（选填“并”或“串”）联连接的。
8．如图所示是电吹风的简化电路，A是吹风机（电动机），B是电热丝。
(1)吹风机和电热丝的连接方式是_______；
(2)当闭合和时，_______（选填“A”、“B”或“A和B”）工作。
9．如图所示电路中，只闭合S1、S2时，灯L1、L2是__________，只闭合S3时，灯L1、L2是__________。（填“串联”或“并联”）
10．如图所示的电路中，要使灯L1与L2串联，则应闭合开关_________，灯L1、L2并联；则应该闭合开关_________；不能同时闭合开关_________，否则电路会发生电源短路。
11．如图所示的电路中，若闭合开关S2，断开S1和S3，则小灯泡L1、L2的连接方式为___________；若闭合开关S1和S3，断开S2，则小灯泡L1、L2的连接方式为___________；若闭合开关S1和S2，断开S3，则小灯泡L1___________，L2___________（选填“发光”或“不 发光”）；若开关S1、S2、S3均闭合，则电路为___________此时电源将会烧毁。
12．根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。
13． 根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。
14．请按图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连起来。
15．请依据电路图画出对应的实物图，导线不可交叉。
串联电路
并联电路
电流路径
只有一条通路，无分支
至少两条独立支路，存在干路、支路；
干路：电源到分支点的公共线路；
支路：各用电器单独所在线路
开关作用
一个开关控制整个电路，开关位置改变，控制作用不变
干路开关：控制所有用电器；
支路开关：只控制本条支路的用电器。
用电器工作关系
各用电器互相影响，一处断路，全部用电器停止工作
各支路用电器互不影响，一条支路断路，其他支路正常工作
短路情况
一个用电器被局部短路，其余用电器仍有电流
电源两极直接连通（干路短路），所有用电器不工作，烧坏电源；单一支路短路等同于电源短路