初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第1节 两种电荷优质导学案

这是一份初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第1节 两种电荷优质导学案，共37页。学案主要包含了知识梳理，巩固训练，专题练习等内容，欢迎下载使用。
TOC \ "1-3" \h \z \u \l _Tc6771 【知识梳理】 PAGEREF _Tc6771 \h 1
\l _Tc11765 知识点1：两种电荷及摩擦起电 PAGEREF _Tc11765 \h 1
\l _Tc29758 知识点2：电荷间的相互作用 PAGEREF _Tc29758 \h 2
\l _Tc11560 知识点3：验电器 PAGEREF _Tc11560 \h 3
\l _Tc29831 知识点4：静电的应用与防护 PAGEREF _Tc29831 \h 4
\l _Tc18373 【巩固训练】 PAGEREF _Tc18373 \h 5
【知识梳理】
知识点1：两种电荷及摩擦起电
1. 电荷规定
正电荷（+）：丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷；玻璃棒失去电子。
负电荷（-）：毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷；橡胶棒得到电子。
注意：自然界只有两种电荷，不存在第三种电荷。
原子结构
摩擦起电
定义：用摩擦的方法使物体带电。
生活实例：梳子梳头吸纸屑、冬天脱毛衣产生电火花、气球摩擦吸墙壁、风扇积灰。
摩擦起电本质：摩擦起电不是创造电荷，只是电子发生转移，电荷总量守恒。
不同物质原子核束缚电子能力不同；
束缚能力弱 → 失去电子 → 物体带正电；
束缚能力强 → 得到电子 → 物体带负电；
摩擦后两物体带上等量异种电荷。
4.物体所带电荷有多有少，电荷的多少叫作电荷量。 电荷量的单位是库仑，简称库，符号是C。
上述实验中的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约只有10-7 C。
【专题练习】
1．医疗领域中，常用带负电的微粒对微生物进行杀灭，该微粒可能是（ ）
A．原子核B．电子C．中子D．质子
2．如图为不同物质构成的AB两物体在摩擦时，原子之间电荷转移情况的示意图。则A物体将__________（选填“带正电”或“带负电”或“不带电”），由此可知摩擦起电的本质是__________。（选填“创造了电荷”或“电子的转移”）
知识点2：电荷间的相互作用
电荷间相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
注意：（1）自然界只有两种电荷，不存在第三种电荷。
带电物体可以吸引不带电的轻小物体。
【专题练习】
1．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手顺着塑料丝捋几下，可以看到塑料绳的细丝纷纷散开如图所示，这是由于（ ）
A．同种电荷相互排斥B．异种电荷相互吸引
C．同种电荷相互吸引D．异种电荷相互排斥
2．如图所示，轻质小球甲、乙、丙处于静止状态，已知丙带正电，则甲的带电情况是（ ）
A．一定带负电B．一定带正电C．一定带电D．无法判断
知识点3：验电器
1. 结构
金属球、金属杆、两片金属箔、绝缘外壳。
2. 工作原理
同种电荷相互排斥。
3. 使用与现象
带电体接触金属球 → 电荷传导到两片金属箔；两片金属箔带同种电荷，互相排斥而张开；张开角度越大，物体带电量越多；
【专题练习】
1．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电验电器的金属球，验电器的两片金属箔张开。下列各图能正确表示橡胶棒和验电器金属箔带电情况的是（ ）
A．B．
C．D．
2．将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列对橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的分析，正确的是（ ）
A．橡胶棒带正电B．橡胶棒不带电
C．两个金属箔片都带正电D．两个金属箔片都带负电
知识点4：静电的应用与防护
应用：静电除尘、静电喷涂、静电复印；
防护：油罐车尾部铁链接地、避雷针、空气加湿减少静电。
【专题练习】
1．下列事例属于静电利用的是（ ）
A．避雷针B．静电释放器
C．静电拖把D．油罐车拖地链
2．静电现象无处不在。当静电对我们有用时，我们就充分利用它；当静电对我们有害时，我们就尽量防止它。以下事例中属于静电现象的应用的是（ ）
A．飞机的轮胎使用导电橡胶
B．油罐车尾拖有一条铁链
C．高建筑物顶端装上避雷针
D．工厂尾气排放系统加入静电除尘装置
【巩固训练】
1．《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“吸得芥子”是由于琥珀摩擦起电而吸引轻小物体。关于上述现象，下列说法中正确的是（ ）
A．摩擦过程中产生了电荷
B．摩擦过程中电荷发生了转移
C．摩擦后只有琥珀带上电荷
D．芥子被吸引后与琥珀带异种电荷
2．用塑料梳子梳干燥的头发时会发现，头发越梳越蓬松，这是因为（ ）
A．头发带同种电荷，相互排斥B．头发带异种电荷，相互吸引
C．通过摩擦创造了电荷D．通过摩擦梳子和头发都失去了电荷
3．甲是用丝绸摩擦过的玻璃棒，乙和丙是两个轻质泡沫小球，甲、乙、丙三者作用场景如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲带负电B．乙带正电C．乙带负电D．丙带负电
4．下列四幅图均是与静电现象相关的实际应用的例子，属于防止静电危害的是（ ）
A．静电除尘B．静电复印
C．静电放电带D．静电喷涂
5．如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度。下列说法正确的是（ ）
A．验电器的两个金属箔片都带上了负电荷
B．玻璃棒上的正电荷转移到了验电器上
C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
D．玻璃棒中部分电子转移到了金属球
6．20世纪初，科学家发现原子是由原子核和电子构成的。如图所示，这是原子结构模型，其中，处于中心的B粒子是______，在B粒子外运动的A粒子______（选填“带正电”“带负电”或“不带电”）。
7．用毛皮摩擦后的橡胶棒带________电，将此橡胶棒靠近带电小球A，相互作用的场景如图所示，带电小球A带________电。
8．《博物志》中记载：“今人梳头、脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声。”意思是人们梳头、脱衣时会看到小火星并听到微弱响声，这其实是一种__________________现象。“随梳”是因为梳子与头发摩擦，二者带上______________（选填“同种”或“异种”）电荷而相互吸引。
9．如图是小明在探究“电荷的作用规律”时让abc三个小球都带上电荷，已知a小球是跟丝绸摩擦过的玻璃棒接触过的，则c小球带的是___________电荷（选填“正”或“负”）。
10．如图所示，用一带正电的带电体接触验电器，验电器的金属箔张开，此时金属箔带______电，接触瞬间______（选填序号“①正电荷从带电体转移到验电器”“②有电子从验电器转移到带电体”或“③没有电荷转移”）。验电器的金属箔所带的电荷量越多，金属箔的张角______。