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      2026年秋人教版九年级数学上册26.4 第3课时 抛物线形问题(课件)

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      • 2026-07-02 19:19:12
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      • 中小学教育
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      初中数学人教版(2024)九年级上册(2024)26.4 实际问题与二次函数课文课件ppt

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      这是一份初中数学人教版(2024)九年级上册(2024)26.4 实际问题与二次函数课文课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了学习目标,学习重难点,课时导入,导入新知,知识点1,知识点2,巩固练习,随堂演练,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
      掌握二次函数模型的建立,会把实际问题转化为二次函数问题.
      利用二次函数解决拱桥及运动中的有关问题.
      (1)掌握二次函数模型的建立,会把实际问题转化为二次函数问题.(2)利用二次函数解决拱桥及运动中的有关问题.(3)能运用二次函数的图象与性质进行决策.
      前面我们已经学习了利用二次函数解决几何最值问题,最大利润问题,本节课我们继续学习利用二次函数解决拱桥、隧道、以及一些运动类的“抛物线”形问题.
      利用二次函数解决实物抛物线形问题
      一座抛物线形拱桥如图所示,当拱顶离水面4 m时,水面宽10 m. 突降暴雨后水面上升1 m时,此时水面宽度为多少?
      分析:(1) 建立合适的平面直角坐标系;(2) 将实际建筑数学化,数字化;(3) 明确具体的数量关系,如函数解 析式;(4) 分析所求问题,代入解析式求解。
      如果以下降1 m后的水面为x轴,以抛物线的对称轴为y轴,建立平面直角坐标系. 与前面方法的结果相同吗?
      虽然建立的直角坐标系不一样,但是两种方法的结果是相同的.
      解决桥拱形状为抛物线形的实际问题时,一般分为以下四个步骤:(1)建立适当的平面直角坐标系;(2)根据条件,把已知的线段长转化为点的坐标;(3)恰当选用二次函数的解析式形式,用待定系数法求出抛物线的解析式;(4)利用抛物线解析式求出与问题相关的点的坐标,进而得到实际问题的解.
      注意:同一个问题中,建立平面直角坐标系的方法有多种,建立适当的平面直角坐标系能简化函数解析式.通常应使已知点在坐标轴上.
      利用二次函数解决运动中抛物线形问题
      如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从点O正上方2米的点A处发出,把球看成点, 其运行的高度y(米)与运行的水平距离x(米)满足解析 式y=a(x-6)2+h,已知球网与点O的水平距离为9米,高度为2.43米,球场的边界距点O的水平距离为18米. (1)当h=2.6时,求y与x的函数解析式.(2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说 明理由. (3)若球一定能越过球网,又不出边界.则h的取值范围是多少?
      (1)∵h=2.6,球从O点正上方2m的A处发出, ∴抛物线y=a(x-6)2+h过点(0, 2), ∴2=a(0-6)2+2.6,解得:a= - , 故y与x的函数解析式为 y= - (x-6)2+2.6. (2)当x=9时, y=- (x-6)2+2.6=2.45>2.43, 所以球能过球网; 当y=0时, - (x-6)2+2.6=0, 解得: x1=6+2 >18, x2=6-2 (舍去),故会出界.
      (3)当球正好过点(18,0)时,抛物线y=a(x-6)2+h还过点 (0,2), 代入解析式得 此时二次函数解析式为y=- (x-6)2+ , 此时球若不出边界,则h≥ ; 当球刚能过网,此时函数图象过(9,2.43), 抛物线y=a(x-6)2+h 还过点(0,2),代入解析式得
      此时球要过网,则h≥ ,故若球一定能越过球网,又不出边界,h的取值范围是:h≥- .
      解决抛物线形运动问题时,要会根据图的特点,建立恰当的坐标系,由抛物线图象读出最大高度和最远距离(一般以水平面为x轴),然后借助抛物线上一些特殊点的坐标求出函数解析式,并解决问题.
      飞机着陆后滑行的距离 y(单位:m)关于滑行时t(单位:s)的函数解析式是 y=60t-1.5t2.在飞机着陆滑行中,最后 4 s滑行的距离是 m.
      解:当y取得最大值时,飞机停下来,则y=60t-1.5t2=-1.5(t-20)2+600,当t=20时,y取得最大值,即飞机着陆后滑行20 s时,滑行距离为600米.因此 t 的取值范围是0≤t≤20,当t=16时,y=576,所以最后 4 s滑行的距离是600-576=24(m).
      1.发射一枚炮弹,经过 x 秒后炮弹的高度为 y 米,x,y 满足 y=ax2+bx,其中 a,b 是常数,且 a≠0.若此炮弹在第 6 秒与第 14 秒时的高度相等,则炮弹达到最大高度的时刻是第______秒.
      2. 如图,若被击打的小球飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有的关系为h=20t-5t2,则小球从飞出到落地所用的时间为________s.
      3.从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h(单位:m)与小球的运动时间t(单位: s)之间的函数关系如图所示.给出下列结论:①小球在空中经过的路程是40 m;②小球抛出3 s后,速度越来越快;③小球抛出3 s时速度为0;④小球的高度h=30 m时,t=1.5 s.其中正确的是(  )A.①④ B.①② C.②③④ D.②③
      4.某公园草坪的防护栏由100段形状相同的抛物线形构件组成,为了牢固起见,每段护栏需要间距0.4m加设一根不锈钢的支柱,防护栏的最高点距底部0.5m(如图),则这条防护栏需要不锈钢支柱的总长度至少为多少?
      解:以水平面为x轴,抛物线对称轴为y轴建立直角坐标系.设抛物线解析式为y=ax2+0.5,∵抛物线过点(1,0),∴0=a+0.5,解得a=-0.5.∴抛物线解析式为y=-0.5x2+0.5.令y=0,则-0.5x2+0.5=0,解得x=±1.令x=0.2,y=-0.5×0.22+0.5=0.48,令x=0.6,y=-0.5×0.62+0.5=0.32.(0.48+0.32)×2×100=160 (m)∴这条防护栏需要不锈钢支柱的总长度至少为160m.
      (二次函数的图象和性质)
      (实物中的抛物线形问题)
      能够将实际距离准确的转化为点的坐标;选择简便的运算方法

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      26.4 实际问题与二次函数

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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