物理八年级上册（2024）长度和时间的测量评课ppt课件

这是一份物理八年级上册（2024）长度和时间的测量评课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了知识点一长度的单位，常见单位，长度单位常用换算，8×10-7，2×108，常见物体的长度，知识点二长度的测量，测量工具，用卷尺测量门窗，精度要求比较高等内容，欢迎下载使用。
1.知道长度的基本单位，会进行简单的长度单位换算。2.会选用适当的工具测量长度，会正确使用刻度尺测量物体的长度，并能准确读数和记录测量结果。3.能通过日常经验，物品或自然现象粗略估测长度。4.运用累积法、平移法等特殊测量方法，解决微小或异形物体的测量。
人们常常用自己的感觉器官去感知外界的情况。但是，仅凭感觉去判断，不一定正确，更谈不上准确。 为了正确地认识周围的世界，准确地把握事物的特点，人们发明了许多仪器和工具。这些仪器和工具 能够帮助我们进行准确的测量。尺、钟表、温度计等， 都是我们熟悉的测量仪器或工具。
测量任何物理量都必须首先规定它的单位。
长度单位换算：（1）0.58μm= m
长度单位换算：（2）3.2dm= nm
①学生用的课桌的高度 ≈ 80cm②一层楼的高度 ≈ 3m③一支2B铅笔的长度 ≈ 1.75dm = 17.5cm④一张纸的厚度 ≈ 0.1mm
测量时应先根据实际情况选择满足测量要求的刻度尺。
用游标卡尺测量螺母尺寸
相邻两刻度之间的长度——测量精度
根据不同的测量对象和要求，选择测量范围和分度值都合适的测量工具
零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行(图甲)，不能歪斜(图乙)。
读数时视线要正对刻度尺，即与刻度尺垂直，不能斜视。
分度值：1mm = 0.1cm测量值=准确值+估计值
思考2：零刻度线磨损的刻度尺还能用吗？
思考1：判断下列测量的正误。
可选取某一刻度线与被测物一端对齐，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度值即为物体长度。
测量结果 = 数值 + 单位
这个物体的长度为 。
物体长度 = 右端数值 - 左端数值
知识点三：长度的特殊测量方法
注意：读数要估读到分度值的下一位
注意：直尺零刻度线，与桌面平齐，不可以把直尺放在桌面上测量
2.一定要记得在两端做上记号
1.所用的细线不能具有收缩性
轮子的周长 × 滚动的圈数 = 跑道的长度
测量范围、分度值、零刻度线
二、长度的测量
三、长度的特殊测量方法
1.“纳米（nm）”是一种长度单位，1nm=10-9m纳米技术是以0.1nm～100nm这样的尺度为研究对象的科学，目前我国对纳米技术研究方面已经跻身世界前列。2.85×109nm最接近下列哪个物体的长度（　　）A．教室黑板的长度B．物理课本的长度C．课桌的长度D．一个篮球场的长度
2.如图，用两根刻度A、B尺分别测同一物体的长度，A、B尺的读数分别是_________，_________，造成测量值不同的原因是_____________________，_____尺更精密；