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人教版(2024)九年级上册(2024)26.4 实际问题与二次函数作业课件ppt
展开 这是一份人教版(2024)九年级上册(2024)26.4 实际问题与二次函数作业课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了CONTENTS,是90m,此时s=90等内容,欢迎下载使用。
3. 如图,一座拱桥的轮廓是抛物线形,拱高6m,跨度20m,相邻两支柱间的距离均为5m.(1)建立适当的平面直角坐标系,求这条抛物线的表达式;
解:(1)答案不唯一,如建立如图的平面直角坐标系.
设所求抛物线的表达式为y=ax2+bx+c,
由图可知抛物线过点A(-10,0),B(10,0)和C(0,6),
解:(2)根据题意可知,点N在抛物线上,
且点N的横坐标为5,将x=5代入抛物线的表达式,
∴立柱MN的长为3.5m.
6. 小明和小丽先后从A地出发沿同一直道去往B地.设小丽出发第xmin时,小丽、小明离B地的距离分别为y1m,y2m.y1与x之间的函数关系式是y1=-180x+2250,y2与x之间的函数关系式是y2=-10x2-100x+2000.(1)小丽出发时,小明离A地的距离为 m.
6. 小明和小丽先后从A地出发沿同一直道去往B地.设小丽出发第xmin时,小丽、小明离B地的距离分别为y1m,y2m.y1与x之间的函数关系式是y1=-180x+2250,y2与x之间的函数关系式是y2=-10x2-100x+2000.(2)小丽出发至小明到达B地这段时间内,两人何时相距最近?最近距离是多少?解:设小丽出发第xmin时,两人相距sm,则s=(-180x+2250)-(-10x2-100x+2000)=10x2-80x+250=10(x-4)2+90,∴当x=4时(两人还未到达B地),s取得最小值,此时s=90.
解:设小丽出发第xmin时,两人相距sm,
则s=(-180x+2250)-(-10x2-100x+2000)=10x2
-80x+250=10(x-4)2+90,
答:小丽出发第4min时,两人相距最近,最近距离是90m.
答:小丽出发第4min时,两人相距最近,最近距离
∴当x=4时(两人还未到达B地),s取得最小值,
6. 小明和小丽先后从A地出发沿同一直道去往B地.设小丽出发第xmin时,小丽、小明离B地的距离分别为y1m,y2m.y1与x之间的函数关系式是y1=-180x+2250,y2与x之间的函数关系式是y2=-10x2-100x+2000.(2)小丽出发至小明到达B地这段时间内,两人何时相距最近?最近距离是多少?0(x-4)2+90,∴当x=4时(两人还未到达B地),s取得最小值,时s=90.
7. 新情境 生活应用 如图是一款抛物线形落地灯筒示意图,防滑螺母所在点C为抛物线支架的最高点,距离地面2.5m,灯罩D距离地面2.25m,最高点C距灯柱的水平距离为1.5m,灯柱AB为1.5m.若茶几摆放在灯罩的正下方,则茶几到灯柱的距离AE为 m.
8. [研究课题]为班级年度优秀学生设计奖杯.素材1:如图所示为奖杯的设计稿,设计稿的上半部分呈抛物线形,抛物线的最低点为点C,点A与点B均为最高点,且A,B两点之间的距离为16cm,点A到杯底EF的竖直高度为24cm;下半部分是一个等腰三角形底座CEF,CD⊥EF于点D,图中所有的点都在同一平面内.
解:(1)根据题意可得A(0,24),∴c=24.
∵A,B两点之间的距离为16cm,
∴抛物线的对称轴为直线x=8.
解得x1=4,x2=12.∴M(4,12),N(12,12).
∴MN=12-4=8,即M,N两点之间的水平距离为8cm.
9. 新情境 新能源 汽车近期,全国多地新能源汽车充电站迎来升级改造,遮阳棚成为标配设施,为车主提供更舒适、安全的充电环境.图①是某弧形遮阳棚横截面的示意图,其中棚顶的横截面可以看作是抛物线的一部分,棚顶的端点B为该抛物线的最高点,点B到地面的距离为3米,棚顶与立柱的交点A到地面的距离为2米,且点A和点B的水平距离为6米.
(1)按如图①所示的平面直角坐标系,求抛物线的解析式.
解:(1)由题可得抛物线的顶点B的坐标为(6,3).
设抛物线的解析式为y=a(x-6)2+3.
易知点A的坐标为(0,2),
(2)为了让弧形遮阳棚更加稳固和美观,计划在遮阳棚内侧安装钢架.如图②所示,钢架分两段,其中一段连接点A与点B,然后在棚顶上某处取点C,在钢架AB和棚顶之间竖直安装第二段钢架CD. 求出第二段钢架CD长度的最大值.
解:(2)设直线AB的解析式为y=kx+2(k≠0).
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