初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）压力的作用效果教案配套课件ppt

这是一份初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）压力的作用效果教案配套课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了雪地中寸步难行，汽车陷入泥中无法动弹，压力与重力，知识讲解，新课引入，压力作用的效果，与压力大小有关，凹陷程度不同的健身球，尖尖的口器，宽大的脚掌等内容，欢迎下载使用。
1.知道压力的概念；懂得压力垂直于受力面。
2.理解压强的概念、公式和单位——帕斯卡；能应用压强知识进行有关的计算，解释简单的现象和解决简单的问题。
3.知道压强增大和减小的途径。
滑雪运动员却可以快速滑行
质量更大的坦克却不会陷入泥中，依然可以前行
特技演员躺钉床被70辆摩托车辗过,居然安然无恙
1. 压力：垂直作用在物体表面上的力
（1）压力与重力是不同的两类力
（2）压力可以由重力引起，也可以与重力无关
当物体静置在水平面上且无其他外力作用时，它所受的重力与它施加于另一物体的压力大小相等
小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
重重的骆驼却不会深陷沙中
压力的作用效果跟哪些因素有关
压力对物体作用的效果不仅跟压力的大小有关，还应该跟受力面积有关。
(实验时注意不要用力过猛）
当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
海绵状泡沫塑料的凹陷程度
当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
反映物体单位面积上所受压力的作用效果
如何比较压力的作用效果？
1. 定义：物体所受的压力的大小与受力面积之比
表示压力作用效果的物理量
估算自己双脚站立时对水平地面的压强
F = G = 50 kg×10N/kg = 500N
行走时和站立时对水平地面的压强一样吗？
你可以再举出一些生活中减小压强的事例吗?
同学们现在可以解释一下我们课前的疑问吗？
1.下列生活实例中，属于增大压强的有_______________①书包的背带做得较宽 ②铁路的钢轨铺在枕木上③滑雪板的面积较大 ④剪刀的刀刃做得很薄⑤注射器针头做很尖细 ⑥用很细的钢丝切肥皂⑦选择较宽的扁担挑东西 ⑧用螺栓紧固机器零件时，在螺母下垫垫圈
实例④⑤⑥通过减小受力面积来达到增大压强
2.如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力 f 的变化情况是（　　）A.F 和 f 不变，p变大 B.F 和 p 不变，f 变大C.F 变小， p 和 f 均变大 D.F 不变， p 和 f 均变大
向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，受力面积变小，木板对桌面的压强 p变大；过程中压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力 f 不变。
3.如图所示，边长10cm，重50N的正方体B放在水平地面上，边长为5cm，重20N的正方体A叠放在上求：（1）正方体A对B的压强；（2）正方体B对地面的压强
探究压力作用的效果跟哪些因素有关
质量分布均匀、形状规则（上下粗细相同）的物体对地面（桌面）的压强:
如图，实心圆柱体甲、乙、丙、丁竖直放置在水平地面上，它们的高度大小关系为h甲=h乙=h丁＜h丙。其中，甲、乙、丙的组成材料相同且密度大于组成丁的材料密度。乙和丁的底面积相等。则它们之间的压强大小关系正确的是（　 ）A. p乙＞p甲＞p丙＞p丁 B. p丙＞p甲＞p乙＞p丁C. p乙＞p甲=p丙＞p丁 D. p丙＞p甲=p乙＞p丁