沪科版（2024）八年级全册（2024）第一节 压力的作用效果课文内容课件ppt

这是一份沪科版（2024）八年级全册（2024）第一节 压力的作用效果课文内容课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了由大量实验可知，乙所示等内容，欢迎下载使用。
只要我们留意，就能发现不少有趣的现象。人在雪地行走，脚容易陷入积雪中，若有了宽宽长长的滑雪板，滑雪运动员不仅不会陷进雪里，还能在雪地上滑行（图 8-1）。你能说说这是为什么吗？本节将学习与压强有关的内容。
1.知道压力的概念，了解压力与重力的区别与联系。2.通过实验探究，理解压力的作用效果跟什么因素有关。3.理解压强的概念，能用压强公式进行简单的计算。4.了解增大和减小压强的主要方法，解释生活中各种跟压强有关的现象。
用大拇指和食指按照图 8-2 所示的方式轻轻夹着三角板，你会感觉到三角板对大拇指和食指的作用力。物理学中将垂直作用在物体表面上的力叫做压力（pressure）。两个手指虽然都受到三角板压力的作用，但感受却不相同，这表明三角板对两个手指压力的作用效果不同。那么，压力的作用效果与哪些因素有关呢？
由“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验可知，压力的作用效果不仅与压力大小有关，还与受力面积有关。为了描述压力的作用效果，人们引入了压强的概念。 物理学中，把物体所受的压力大小与受力面积之比叫做压强（pressure）。压强的计算公式为
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。压强的单位由力的单位和面积的单位组成，写作“牛 / 米2（N/m2）”，称为帕斯卡，简称帕，用符号 Pa 表示。 1 Pa 的压强很小，一颗西瓜籽平放在手上，对手的压强约为 20 Pa。常用的压强单位还有百帕（hPa）、千帕（kPa）、兆帕（MPa）。
工人师傅想把一台机器放到水平工作台面上修理。为防止工作台面被压坏，他在台面上放了一块垫板，如图 8-6 所示。已知机器质量为 90 kg，底面积为 300 cm2；垫板质量为 3 kg，底面积为 600 cm2；工作台面面积为 1.2 m2。求垫板和工作台面各自所受压强的大小。（g 取 10 N/kg）
生产生活中怎样增大或减小压强
我们有时要增大压强，有时又要减小压强。根据压强公式可知，要增大压强，可增大压力或减小受力面积；要减小压强，则可减小压力或者增大受力面积。
切割物品的刀刃很锋利，是为了减小受力面积，增大压强，便于切割（图 8-7）。铁钉、箭头、长矛等有锐利的尖端，都是通过减小受力面积来增大压强的。
书包的背带较宽，可减小书包对人体的压强。推土机履带宽大，是为了增大受力面积，以减小推土机对地面的压强，使其不易陷入泥土中。我国登陆火星的“祝融号”火星车，是通过增大车轮与火星表面受力面积来减小压强的。华表下的基座扩大了与地面的受力面积，以此减小华表对地基的压强（图 8-8）。在古塔、宫殿等古建筑物中，都能发现古人为减小压强而做的精心设计。 你还能举出生活中增大或减小压强的例子吗？
1. 画出图 8-3 中砖块所受重力 G 和砖块对海绵的压力 F 的示意图，指出重力 G 和压力 F 的施力物体、受力物体各是什么。
2. 如图 8-9 所示的三种现象中，属于减小压强的是( )。
3. 一位同学在冰面上行走，突然发现脚下的冰即将破裂，那么他应采取的措施是( )。 A. 赶快向岸边跑 B. 立即改成单脚站立 C. 就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行 D. 站立不动
4. 某头大象的质量是 5 000 kg，每只脚底的面积约为 600 cm2（图 8-10）。请估算该大象四脚站立时对地面的压强约为多大？（保留两位小数）
大象的重力G = mg =5000kg×9.8N/kg=4.9×104N
5. 芭蕾舞演员表演时用鞋尖触地 (图 8-11)。某芭蕾舞演员的一只鞋尖与地面的接触面积为 9.5 cm2，对地面的压力为 475 N。计算一只鞋尖触地时，该芭蕾舞演员对地面的压强。
6. 小明的质量为 45 kg，他每只脚与地面的接触面积为 150 cm2，为了不让双脚陷进泥地，他在水平泥地上放一块重为 200 N、面积为 2 m2 的木板，双脚站在木板中央。（g 取 10 N/kg）求： （1）小明对木板的压强； （2）木板对泥地的压强。
7. 为避免损坏路面，某地规定载货车辆对地面的压强应控制在 7×105 Pa以内。一辆在水平路面上行驶的货车，车与货物总质量为 1.5×104 kg，车轮与地面接触总面积为 0.15 m2。 （1）货车对路面的压力是多少？ （2）通过计算说明，该车对地面的压强是否超过规定？ （3）运用所学的物理知识说明超载的危害。
(1)货车对路面的压力 F = G=mg = 1.5×104kg×9.8N/kg=1.47×105N
(3)汽车超载时车对水平面的压力变大，受力面积不变，压强变大，从而损坏路面。另一方面超载时，质量变大，车的惯性变大，紧急情况下不易刹车，造成交通事故，所以禁止超载。
8. 某同学利用体重计测得自己的质量是 50 kg，他通过图 8-12 所示的方法测出每只脚与地面的接触面积是 175 cm2。那么，当他双脚站立在水平地面上时，对地面的压强约是多少帕？