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    第八章 第一节 第二课时 压强的计算 压强的增大与减小 学案(原卷版+ 答案版)沪科版(2024)初中物理八下同步练习

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    沪科版(2024)八年级全册(2024)第一节 压力的作用效果精品第二课时当堂检测题

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    这是一份沪科版(2024)八年级全册(2024)第一节 压力的作用效果精品第二课时当堂检测题,文件包含第八章第一节第2课时压强的计算压强的增大与减小docx、第八章第一节第2课时压强的计算压强的增大与减小-学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
    任务一 认识压强
    1.压强:物体所受的 与 之比。
    2.公式: 。
    (1)F:压力,当物体静止在水平面上时,压力大小 物体重力的大小。
    (2)S:受力面积,物体相互挤压时 的面积。
    3.单位: ;简称 ,符号是 。
    4.变形公式:
    (1)求压力: ;
    (2)求受力面积: 。
    【释疑点】 (1)压强表示压力的作用效果,压强越大,压力的作用效果越明显。
    (2)自由放置在水平面上的密度均匀、形状规则的实心柱状物体,其对水平面的压强为p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρSℎgS=ρgh。
    任务二 了解压强的增大和减小
    1.增大压强
    (1)压力不变时, 受力面积;
    (2)受力面积不变时, 压力;
    (3)增大压力的同时 受力面积。
    2.减小压强
    (1)压力不变时, 受力面积;
    (2)受力面积不变时, 压力;
    (3)减小压力的同时 受力面积。
    【走进生活】
    生活中还有哪些增大或减小压强的实例?
    典题疑难突破
    考点一压强的计算
    【典题1】(2024·吉林中考)质量为1.6×103 kg的新能源汽车停在水平地面上,轮胎与地面接触的总面积为0.08 m2。(g取10 N/kg)求:
    (1)这辆新能源汽车受到的重力;
    (2)这辆新能源汽车对水平地面的压强。
    【技法点拨】 p=FS及变形公式应用时的注意事项
    (1)适用范围:适用于固体、液体和气体压强的相关计算。
    (2)对公式中F、S的理解:
    ①F是压力,而不是重力,很多情况下F≠G,只有物体独自放在水平桌面上静止时F=G。
    ②S是受力面积,指施力物体和受力物体相互接触的面积,不是受力物体或施力物体的面积;涉及车轮、履带或脚与地面接触的情况时,要注意是几个轮子、几条履带或是单脚还是双脚着地。
    (3)单位必须统一:F-N,S-m2,p-Pa。
    【变式1】 (2024·马鞍山期末)随着农业机械化水平的逐渐提高,在小麦收割的季节里,通常采用如图所示的收割机。当驾驶空载的收割机在麦田中行驶时,对麦田的压强为5.3×104 Pa,已知该收割机和驾驶员的总重力为1.06×104 N。(g取10 N/kg)求:
    (1)收割机与麦田的接触面积;
    (2)由于小麦在夏季收割,为了之后能够正常播种秋季作物,麦田不能被过分压实,该收割机在麦田中行驶时对麦田的压强不能超过1.2×105 Pa,则收割机中最多可以装多少千克的小麦?
    考点二压强的增大和减小
    【典题2】(多选)(2024·长沙中考)在下列生产生活的实例中,属于增大压强的是( )
    A.图钉尖做得很细
    B.书包背带做得较宽
    C.菜刀磨得很锋利
    D.货车限载保护路面
    【变式2】(2024·济宁质检)不同车辆为了适应路面要求会采取不同造型,例如压路机的碾子质量很大是通过 来增大压强;而载重汽车装有很多车轮是通过 来减小压强。
    【规避雷区】
    易错点 忽略受力面积对压强的影响
    【易错题】如图所示的密闭容器内装有一定量的水,若把容器由位置A变为B,水平桌面受到的压力FA FB,水平桌面受到的压强pA pB。(均选填“>”“

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