沪科版(2024)七年级上册(2024)方程第一课时导学案
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课程基本信息
学科
数学
年级
七年级
学期
秋季
课题
3.1方程(第一课时)
学习目标
1.通过用算术与方程不同的方法解同一问题的对比,感悟方程的意义与作用.
2.从具体问题中更深入地认识方程与现实生活的联系,体会方程是刻画现实世界的数学模型,培养用方程解决数学问题的应用意识.
3.理解什么是方程的解,会检验一个数值是不是方程的解.
课前学习任务
1.找小学课本中关于方程的内容.
2.小学阶段,方程帮助我们解决过哪些实际问题.
课上学习任务
【学习任务一】
“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”
“鸡兔同笼”是一个广为流传的中国古算题,你会解吗?
【学习任务二】
情境一:在参加2022年北京冬奥会的中国代表队中,自由式滑雪运动员有21人,比花样滑冰运动员的3倍少3人.参加本届冬奥会的花样滑冰运动员有多少人?
情境二:王玲今年12岁,她的爸爸36岁.再过几年,她爸爸年龄是她年龄的2倍?
情境三::已知长方形的面积为180 m2,其中长比宽多3 m,求长方形的宽是多少.
【学习任务三】
例1 根据题意,设未知数并列出方程.
(1)已知长方形的周长是16 cm,长比宽多2 cm,则这个长方形的长是多少?
(2)把若干本书发给学生.如果每人发4本,还剩下2本;如果每人发5本,还差5本.共有多少名学生?
【学习任务四】
1. 根据题意,设未知数并列出方程.
(1)小华的年龄是21岁,小华的年龄比小强年龄的2倍小5岁,求小强的年龄;
(2)某班50名学生集体看电影,买电影票共花费1350元.电影票有单价25元和单价30元两种这两种电影票各买了多少张?
(3)足球比赛的计分规则 :胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一支球队打了14场比赛,负5场,得19分,那么这支球队胜了多少场?
2.下列各数中,哪些是方程x(x+3)=180的解?
-15,-12,12,15.
【学习任务五】
1.通过今天的学习,你获得了哪些知识?
2.课堂中我们经历了哪些过程?运用了哪些思想方法?
3.在学习了方程的相关概念之后,你对后面的学习还有什么期待?
【学习任务六】
基础性作业:根据题意,设未知数,列出方程.
(1)小赵为班级买三副同样的羽毛球拍,付了300元,找回15元.羽毛球拍的单价是多少?
(2)有宿舍若干间,如果每间住4人还空一间,如果每间住3人就有5人没有床位.有多少间宿舍?
(3)某校七年级240名同学参加了美术,音乐和体育活动,每人只参加一项,其中参加体育活动的人数是参加美本活动的人数的3倍,参加音乐活动人数是参加美术活动人数的2倍.参加美术活动的同学共有多少名?
发展性作业:你能从生活情境中抽象出方程模型吗?请你试一试.
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无
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