语文统编版（2024）24 大禹治水备课ppt课件

这是一份语文统编版（2024）24 大禹治水备课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了筑坝挡水，疏导疏通河道等内容，欢迎下载使用。
说一说：课文中都提到了谁治水？
泛滥 失败 教训 疏导 努力 恢复 功绩
làn bài xùn shū nǔ huī ɡōnɡ jì
洪水泛滥 冲毁房屋 冲塌堤坝 毒蛇猛兽流离失所 筑坝挡水 不辞劳苦 安居乐业
听到飞机上的人员遇难的消息，他很难受。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和大家一起，（ ）了很多河道，让洪水（ ）河道，最终（ ）大海里去。
默读第1、2自然段，洪水带来了哪些具体的灾难？
1 我国有这样一个传说。2 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害人和牲畜。人们流离失所，过着痛苦的生活。
形容因战乱、灾害或迫害等原因被迫离开家乡，四处流浪，失去安身之处的艰难处境。
说一说：从这些画面中，你看到了什么？仿佛听到了什么？
田地被肆虐的洪水冲毁。
成年人叹息，孩子们啼哭声。
默读第3自然段，说一说：鲧是怎样治水的？结果怎样？
默读第4段，圈画相关内容，说一说：禹是怎样治水的？
禹：善于治水，聪明过人。
他不辞劳苦，跟成千上万的人一起，开山凿石，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。
和鲧的“筑坝挡水”有什么不同？
疏导：开通河道，让洪水顺着河道流走
对比鲧治水的方法和结果，说说禹“疏导治水”的办法好在哪里?
对比两人的治水方法，你感受到了什么？
禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己家门口，但他（ ）次也没有进去看一看。
大禹多次经过家门口，一次也没有进!
当天气变冷了,大禹会 。当天气变热了,大禹会 。当大禹口渴了,他会 。当大禹带的干粮吃完了,他会 。在爬高山的过程中,大禹会有 的危险。在森林里查看地形,大禹会被 咬伤。
发挥想象，大禹在十三年间会吃哪些苦？
禹把粮食的种子发给人们，让大家在被水淹过的土地上耕种。他还带领大家修筑沟渠，用沟渠里的水浇田。
禹还为大家做了什么事？
孩童无忧无虑地玩耍，百姓在田里耕作，闲暇之余吹笛、歌唱等。
观察图说一说：你是怎样理解“安居乐业”的？
人们感激禹治水的功绩，尊称他为“大禹”。
你认为禹是一个怎样的人？
梳理神话结构，理清叙事方法
回忆刚刚学过的《羿射九日》，像这样英雄类的神话故事都有相似的叙事方法：
试着用这样的方法说一说《大禹治水》的故事吧！
鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
禹用疏导的办法，带领人们治好了洪水。
禹带领百姓恢复生产，大家过上了幸福生活。
禹（生卒年不详），姒姓，夏后氏，名文命 ，上古时期夏后氏首领，夏朝开国君王，历史治水名人，史称大禹、帝禹、神禹。黄帝的玄孙、颛顼的后代，鲧的儿子。相传，禹治理洪水有功，接受帝舜禅让，继承部落首领。在诸侯的拥戴下，正式即位，以阳城（今河南登封王城岗遗址）为都城（另有平阳、安邑、晋阳等说），国号为夏。
课文体现了禹的什么精神？